$64.34 €72.23

Последние новости

18.06.2019, 20:44 Фильм «Донбасс. Окраина» показали в Вологде в День России

18.06.2019, 17:09 Лиза Анохина поздравила Ольгу Бузову с выходом нового клипа

18.06.2019, 15:30 Исаак Калина рассказал, что все больше столичных школ готовят победителей ВсОШ

18.06.2019, 14:02 Бизнесмены заинтересованы в заключении договоров на обустройство игровых площадок в столичных дворах

18.06.2019, 10:26 Форум социальных инноваций впервые пройдет в российской столице

17.06.2019, 14:29 Шеф-повар Николай Ильин присоединился к мастер-классу «Пивной сомелье» на «Балтике-Новосибирск»

17.06.2019, 14:59 В Доме Наркомфина прошла конференция DZT «100 лет Баухаусу»

17.06.2019, 14:40 RITMER примет участие в III форуме социальных инноваций регионов

17.06.2019, 13:33 В столичных школах могут открыться новые математические классы

17.06.2019, 12:40 Юные хоккеисты «Светона»: чемпионы «Золотой шайбы»

ВСЕ НОВОСТИ

«Московская электронная школа» признана одним из лучших образовательных проектов мира

Москва

Как сообщает официальный сайт мэра Москвы Mos.ru, по итогам образовательного форума HundrED-2018, который проходил в столице Финляндии Хельсинки, интерактивная программа «Московская электронная школа» включена в топ-100 образовательных проектов мира.

На очередном заседании Президиума Правительства Москвы глава Департамента образования Исаак Калина напомнил, что помимо международного признания, проект «МЭШ» выиграл национальную номинацию «Создание условий, направленных на расширение информационного и технологического потенциала региона» во Всероссийском конкурсе инициатив и практик социально-экономического развития субъектов РФ.

Чиновник отметил, в текущем году внедрение столичных образовательных мегапроектов продолжится во всех без исключения школах Москвы.

«Московская электронная школа» – интерактивная программа для улучшения взаимодействия школьников, родителей и учителей в ходе образовательного процесса. По словам российских и международных экспертов, внедрение в школах «МЭШ» повышает успеваемость учащихся минимум на 15%, позволяет получить доступ к обширной электронной библиотеке, помогает более эффективно контролировать успеваемость школьников, способствует выявлению у детей скрытых талантов к тем либо иным наукам.