$64.61 €72.32

Последние новости

26.05.2019, 00:01 «Бизнес класс»: полмиллиона участников зарегистрировались в обучающей программе от Сбербанка и Google

25.05.2019, 20:58 Внедрение MyWari в WhatsApp: быстрая реализация финансовых операций

25.05.2019, 15:37 1500 городских нежилых помещений будут выставлены на торги московскими властями

25.05.2019, 13:41 100000 человек уже побывали в образовательном комплексе «Техноград» на ВДНХ

24.05.2019, 18:38 Для российских управленцев запустили госпрограмму «Лидеры производительности»

24.05.2019, 14:47 Президент ЕЕК Вячеслав Моше Кантор и кардинал Пьетро Паролин обсудили будущее межконфессиональных отношений

24.05.2019, 13:05 Пропагандисты и ИИ открывают новые возможности для диалога с общественностью

24.05.2019, 13:54 IV Кубок европейский чемпионов по регби-7: яркое зрелище состоится в Петербурге

24.05.2019, 12:15 Деловая репутация под защитой: «Ураласбест» выиграл суд против Натальи Крыловой

24.05.2019, 09:59 «Амулекс» предлагает клиентам для общения широкий цифровой функционал

ВСЕ НОВОСТИ

Положительные и отрицательные стороны новой модели аттестации учителей отметил Исаак Калина

Москва

После проведения апробации в 19 регионах новой системы аттестации педагогов ряд экспертов высказал критические замечания касательно предложенного Рособрнадзором исследования. Как сообщает «Федеральное агентство новостей», некорректным по отношению к опытным педагогам его назвала и министр просвещения России Ольга Васильева. Напомним, введение его связано с обеспечением конкурентоспособности российского образования в мировой образовательной системе. Среди регионов РФ пока только Москва может похвастаться тем, что столичное образование входи в десятку сильнейших в мире. «Наша система сегодня соответствует всем действующим требованиям, в том числе требованиям жизни и требованиям времени», руководитель департамента образования города Москвы Исаак Калина. По поводу предложенной системы тестирования он сказал, что она пригодна как модель для тех, кто входит в педагогическую профессию. «Эти предложения являются избыточными и неуважительными по отношению к учителям, которые уже в профессии, у которых уже есть результат их труда», — считает Исаак Калина. Напомним, Москва аттестует учителей с помощью возможностей платформы «Московская электронная школа», опыт МЭШ переняли также некоторые регионы.