Последние новости
02.09.2026, 13:15 ФЦБ: «Рынок банкротства меняется». Почему Меморандум может стать основой новых стандартов для юристов
02.09.2026, 12:59 «Смарт-Строй»: почему сегодня недостаточно просто построить хороший дом
01.09.2026, 09:07 Бухгалтерский квартал о том, что обязательно указать в договоре со специалистом на аутсорсе, чтобы избежать проблем
31.08.2026, 18:44 На выставке «Агроволга-2026» обсудили задачи аграрного производства и эксплуатации техники
31.08.2026, 18:34 Труд и профессионализм шинников отметили на уровне Республики Татарстан
29.08.2026, 10:54 Julien’s Auctions анонсирует KAIJU KING: THE SOMPOTE SANDS LEGACY COLLECTION
29.08.2026, 09:15 Художники проведут три бесплатные экскурсии по Открытому музею ARTPLAY
29.08.2026, 08:56 Специалисты KAMA TYRES поделились информацией о подготовке сырья для производства новых шин
28.08.2026, 14:08 Инвестиции в МФО: причины и следствия изменений
28.08.2026, 08:44 Кинетический слоненок и конь из монтажной пены: авторы «Зоопарка на балконе» расскажут о создании своих работ
Московская электронная школа позволяет использовать традиции и современные наработки
Общество
Разработанный проект Московской электроннойшколы является современным инструментом, созданным в помощь педагогу. Об этомсообщает портал «Экспертбизнеса», приводя слова главы департамента образования Москвы Исаака Калины.По словам главы ведомства, МШЭ представляет собой интеграцию традиционныхклассических методик обучения и современных инновационных инструментов. Какподчеркнул Калина, ведомство не вмешивается в работу учителя, не диктует емуусловия, а предлагает к использованию с помощью платформы МШЭ современныеинструменты для повышения качества образования. Ключевая особенность портала –все представленные материалы «упакованы» в том виде, в каком они будут удобныдля использования учителями, весь контент – это тоже дело рук педагогов. Ониразмещают методики, разработанные готовые сценарии уроков, тестовые проверочныезадания, которыми может воспользоваться педагог любого образовательногоучреждения. Также любой учитель может адаптировать представленные материалы, переписатьпод себя и свой класс, а потом поделиться этими наработками со своимиколлегами.
