Последние новости
22.11.2025, 17:36 NABR — Постоянный комитет СИТЕС выпустил Оценочный доклад практики разведения длиннохвостых макак
22.11.2025, 17:12 Xinhua Silk Road — Интервью: возобновление связей Шелкового пути, когда китайский фарфор Blanc de Chine встречается с итальянской майоликой
22.11.2025, 16:30 Озеленение учебных пространств в условиях кризиса
19.11.2025, 14:53 V Международный форум «СМИ и цифровые технологии перед вызовом информационного и исторического фальсификата» завершил работу в Москве
18.11.2025, 12:39 CGTN: Безрассудные слова, реальные последствия: г-жа Такаити переходит черту
18.11.2025, 12:12 BPIC отмечает пятую годовщину: развивая сотрудничество в рамках БРИКС
17.11.2025, 11:18 Дмитрий Гавдур, СЕО Lerna: как ИИ меняет EdTech и помогает масштабировать бизнес на международном уровне
15.11.2025, 13:30 Университет Косыгина представил авторские костюмы на выставке «Традиционная Россия» в Государственной Думе
15.11.2025, 11:22 В Пекине прошла конференция FOTON Global Partners 2026: глобальная стратегия по созданию коммерческого транспорта мирового класса
15.11.2025, 10:00 57-я Китайская международная мебельная выставка-ярмарка в Гуанчжоу представляет новую тему «CONNECT • CREATE» и обновленный фирменный образ
Исаак Калина дал ответы на вопросы учителей в прямом эфире МосОбрТВ
Общество
Глава московского Депобразования Исаак Калина 24 апрелягостил в студии МосОбрТВ. В рамках прямого эфира программы «Вопросы, важные длявсех» он отвечал на актуальные для столичных учителей вопросы. Об этом рассказываетпортал Москва News.
Так, по словам министра, и учеба в 10-11 классах столичнойшколы (при условии получения предпрофобразования), и обучение в московскомколледже (зависит от его уровня) способны существенно повыситьконкурентоспособность выпускника. Он получит существенное преимущество передвыпускниками всех регионов РФ.
Отвечая на вопрос о возвращении «материальной» технологии(«труд») в школы, Исаак Калина подчеркнул, что сейчас дети более конкурентоспособныв сравнении со взрослыми. Именно поэтому такой предмет следует возвращать нановых инструментах.
Что касается отношения к учителям «мудрого» возраста, тостоличная система образования открыта для них. Главное, чтобы человек любоговозраста стремился развиваться и развивать других, — подчеркнул ИсаакИосифович.