Последние новости
05.05.2026, 09:10 Десятилетие обучения без границ: Институт сотрудничества и развития Юг-Юг Пекинского университета отмечает свое 10-летие
05.05.2026, 09:39 Brookfield и The Nuclear Company объединились для создания новой компании с целью ускорения развития атомной энергетики в США
04.05.2026, 23:55 Bitget отмечает 3-летие Blockchain4Youth запуском кампании Boxed for Opportunity ко Дню Bitcoin Pizza Day
04.05.2026, 19:24 Объем торгов CFD на Bitget вырос до $8 млрд на фоне ускоренного роста торговли золотом
03.05.2026, 12:44 Фильмы о текстильных отходах и циркулярности в текстильной промышленности в сериале «Fashion Redressed»
03.05.2026, 12:13 День открытых дверей в кампусе университета CityUHK (Dongguan) 2026 привлекает более 50 000 посетителей
01.05.2026, 15:51 «Русское море» возглавило топ самой продаваемой рыбной продукции в России
01.05.2026, 14:10 Принт в главной роли: 4 бренда Московской недели моды, где рисунок ткани становится высказыванием
30.04.2026, 19:23 Инфраструктура и долговой рынок как точки роста: итоги конференции «Перспектива с Цифрой»
30.04.2026, 18:56 Hisense поднимает моду и культуру с культовой кампанией в честь «Дьявол носит Prada 2» в кинотеатрах 1 мая
Исаак Калина дал ответы на вопросы учителей в прямом эфире МосОбрТВ
Общество
Глава московского Депобразования Исаак Калина 24 апрелягостил в студии МосОбрТВ. В рамках прямого эфира программы «Вопросы, важные длявсех» он отвечал на актуальные для столичных учителей вопросы. Об этом рассказываетпортал Москва News.
Так, по словам министра, и учеба в 10-11 классах столичнойшколы (при условии получения предпрофобразования), и обучение в московскомколледже (зависит от его уровня) способны существенно повыситьконкурентоспособность выпускника. Он получит существенное преимущество передвыпускниками всех регионов РФ.
Отвечая на вопрос о возвращении «материальной» технологии(«труд») в школы, Исаак Калина подчеркнул, что сейчас дети более конкурентоспособныв сравнении со взрослыми. Именно поэтому такой предмет следует возвращать нановых инструментах.
Что касается отношения к учителям «мудрого» возраста, тостоличная система образования открыта для них. Главное, чтобы человек любоговозраста стремился развиваться и развивать других, — подчеркнул ИсаакИосифович.