Последние новости
03.10.2023, 22:59 Передвижная выставка Музея-заповедника С.В. Рахманинова в Московском международном Доме музыки
03.10.2023, 22:27 Лекторий стал важнейшей частью ярмарки молодого современного искусства blazar 2023
03.10.2023, 17:30 Строительство: создать фундамент престижного труда для молодёжи
03.10.2023, 09:30 «Renaissance: Фильм Бейонсе» будет показан в мировых кинотеатрах в декабре
03.10.2023, 09:10 Safra New York Corporation завершила приобретение Delta North Bankcorp
03.10.2023, 08:44 Kennametal расширяет ассортимент HARVI и представляет первую 8-флейтовую концевую фрезу
30.09.2023, 20:59 Редактор диаграмм и схем «Р7-Графика» – новый инструмент для «Р7-Офис. Профессиональный»
30.09.2023, 10:51 CGTN: Праздник середины осени: ностальгия Си Цзиньпина
30.09.2023, 09:42 Huawei и China Mobile совместно предоставили высокоскоростной Wi-Fi в туристическом лагере горы Эверест
30.09.2023, 08:03 Партнерство с кинотеатром «Художественный» подчеркивает особое отношение MR Group к искусству
Смартфоны — хорошо для малышей, так как похожи на традиционные игры
Общество
IPADS и смартфоны могут помочь малышам учиться таким же образом, как при интерактивных играх, обнаружили педиатры Cork University Hospital (Ирландия).
Хотя ранее медики рекомендовали ограничить просмотр телевизора и прочих электронных устройств до двух часов в день, новые результаты показывают, что сенсорные экраны имеют совсем другое влияние на мозг ребенка, чем простое пассивное наблюдение программы.
Исследователи обнаружили, что большинство двухлетних ребятишек, которые имеют доступ к IPADS и смартфонам, могут разблокировать устройства и активно искать приложения и функции. Этот уровень интерактивности сродни игре, уверены эксперты. Руководивший изучением Deirdre Murray отметил: «Устройства с сенсорным экраном, отличаются от других форм средств массовой информации и предлагают потенциал для положительных эффектов. Интерактивные приложения с сенсорным экраном предлагают уровень взаимодействия, которые ранее не показывали другие форматы средств массовой информации и они более сродни традиционной игре. Это открывает возможность применения таких устройств для оценки развития и раннего вмешательства у детей с высоким риском». Всего Murray и его команда изучила 82 ребенка в возрасте от 12 месяцев до трех лет.
Несмотря на доступность и разнообразие современных гаджетов, классические пеналы и мульти пеналы, которые можно найти на http://ot.net.ua/ru/penaly-i-multipenaly, по-прежнему, необходимы каждому школьнику. Удобная вещица позволяет ребенку хранить свои школьные принадлежности в порядке, а правильные выбор маленькой сумочки обеспечит сохранность ручек и карандашей.