$79 €90.01

Последние новости

14.06.2025, 14:23 Компания Changan планирует выйти на рынки 10 европейских стран к концу 2025 года 

13.06.2025, 12:45 Компания T.D. Williamson объявила о стратегических инвестициях фондов Apollo Funds 

13.06.2025, 12:38 CGTN: Рынки положительно реагируют на торговые переговоры Китая и США в Лондоне 

13.06.2025, 10:23 Компания HBO Max ускоряет реализацию глобальной стратегии роста с выходом на новые рынки 

13.06.2025, 10:00 Крупнейший в Китае проект электрохимических систем для хранения энергии завершил установку кабин хранения на первом участке

13.06.2025, 09:54 Vantage признана «Лучшей торговой платформой» на Wealth Expo Argentina 2025 

12.06.2025, 10:29 RAINBOWCO обновляет глобальную стратегию бренда, укрепляя лидерство GENMA в высокотехнологичном оборудовании 

12.06.2025, 09:11 Shanghai Electric продемонстрировала передовые зеленые и интеллектуальные технологии на выставке Carbon Neutrality Expo 2025

11.06.2025, 21:04 Мнением о ключевых вызовах настоящего поделился Эррол Маск в рамках «Форума будущего 2050»

11.06.2025, 20:40 Главное федеральное событие в сфере креативной экономики — «Российская креативная неделя» пройдет в Москве 3-5 июля

ВСЕ НОВОСТИ

Грязный воздух плохо действует на обучение

Наука

Группа ученых из Центра по исследованиям в области экологической эпидемиологии (Барселона) выяснила, что воздействие выхлопных газов может отрицательно сказаться на школьной успеваемости детей.

Исследователи обнаружили, что учащиеся начальной школы, которые подвергаются каждый день высокой концентрации выхлопных газов развиваются менее быстро, чем дети в школах, окруженных чистым воздухом. Ученые изучили результаты годичного расследования в 39 испанских школах. Исследователи контролировали более 271о детей в возрасте от семи до десяти лет, оценивая их память и внимательность.

Ученые нашли, что ученики в школах с чистым воздухом показали гораздо больше прогресса в обучении за 12 месяцев, чем дети, обучавшиеся в школах, в районах с высоким уровнем диоксида азота и ультра-тонких частиц. Так, учащиеся в школах с чистым воздухом показали среднее улучшение в рабочей памяти на 11,5 процента за год, по сравнению с 7,4 процента в экологически неблагополучных районах.

Ученые отметили: «Полученные результаты свидетельствуют о том, что развивающийся мозг ребенка может быть подвержен воздействию от загрязнений воздуха, производимого транспортными средствами».