Последние новости
19.09.2026, 20:45 Lactips и SmartSolve объявили о глобальном стратегическом партнерстве в области беспластиковой упаковки
19.09.2026, 19:32 Huawei представляет обновленную сеть Stellar AI для обеспечения безопасного и интеллектуального подключения к агентскому миру
19.09.2026, 19:04 Когда прогноз — это позиция: Bybit представляет Bybit Odds для простой торговли на основе ценовых ожиданий
18.09.2026, 23:57 Космос стал частью юбилейного года Юрия Лужкова
18.09.2026, 19:31 Mikhail Danilov’s Sochi Legacy Highlights China-Russia Tourism Synergy and Domestic Growth
18.09.2026, 10:38 Freedom Holding Corp. станет генеральным партнером матча за звание чемпиона мира ФИДЕ 2026
17.09.2026, 14:26 ВТБ Инфраструктурный Холдинг оценил перспективы механизмов государственно-частного партнерства
16.09.2026, 23:27 Наведение мостов между цивилизациями через объектив: новый документальный фильм SZMG «Мир в цвету»
15.09.2026, 23:56 Более 2 тыс. поручений за 10 дней: доля принятых электронных документов выросла с 16% до 80%
15.09.2026, 16:32 Miral инвестирует 12 миллиардов дирхамов в следующий этап развития острова Яс
Алия Назарбаева стала участницей форума «Эко-мост в будущее!»
В мире
В минувшую пятницу (19 апреля) школа-гимназия №83 в Нур-Султане (Казахстан) приняла на своей площадке форум «Эко-мост в будущее!». В его работе участвовала Алия Назарбаева — учредитель и председатель попечительского совета Фонда развития общественно значимых инициатив. В ходе форума она провела встречу с представителями лучших школ Казахстана, в стенах которых ведется внедрение принципов формирования экологической культуры на основе гуманного образования. Об этом сообщает сайт «Білімді Ел».
Во время пятничного форума был проведен Национальный финал детского конкурса проектов «Климатическая шкатулка». Также организаторы подготовили мастер-классы по продвижению основ социального ремесленничества, народных традиций и обычаев, состоялась демонстрация STEM — практических возможностей практико-ориентированного экологического образования, школьной программы «Школа полного дня», организации здорового питания и пр.