$76.01 €90.29

Последние новости

23.01.2026, 20:34 В Татарстане до 2,9 млн руб. увеличили единовременную выплату для бойцов СВО

23.01.2026, 18:18  SunWiz: компания Sigenergy заняла первое место среди брендов по хранению энергии на нескольких мировых рынках

23.01.2026, 18:01 Компания Lee Kum Kee в сотрудничестве с UNESCO запускает проект «Forever Flavors Project» для создания глобального архива вкусовых воспоминаний 

23.01.2026, 18:47 Мосгортранс получил партию LADA e-Largus с высокоресурсными батареями САЭ

23.01.2026, 09:00 Испытательная база МАИ открывает дорогу авиации нового поколения

22.01.2026, 09:02 Сколько стоит Шикотан по мнению Игоря Фишелева

21.01.2026, 21:27 Инкубационный период и плотные контакты: идеальные условия для вирусов зимой

15.01.2026, 20:45 «Рождественский кубок» увековечил вклад Юрия Лужкова в развитие спорта

13.01.2026, 21:26  Henley & Partners — растущий разрыв в паспортах меняет глобальную мобильность в 2026 году

13.01.2026, 21:27 ITE Hong Kong 2026: ведущая международная ярмарка поставщиков для азиатской туристической индустрии и независимых путешественников

ВСЕ НОВОСТИ

Алия Назарбаева стала участницей форума «Эко-мост в будущее!»

В мире

В минувшую пятницу (19 апреля) школа-гимназия №83 в Нур-Султане (Казахстан) приняла на своей площадке форум  «Эко-мост в будущее!». В его работе участвовала Алия Назарбаева — учредитель и председатель попечительского совета Фонда развития общественно значимых инициатив. В ходе форума она провела встречу с представителями лучших школ Казахстана, в стенах которых ведется внедрение принципов формирования экологической культуры на основе гуманного образования. Об этом сообщает сайт «Білімді Ел».

Во время пятничного форума был проведен Национальный финал детского конкурса проектов «Климатическая шкатулка». Также организаторы подготовили мастер-классы по продвижению основ социального ремесленничества, народных традиций и обычаев, состоялась демонстрация STEM — практических возможностей практико-ориентированного экологического образования, школьной программы «Школа полного дня», организации здорового питания и пр.