Последние новости
18.11.2025, 12:39 CGTN: Безрассудные слова, реальные последствия: г-жа Такаити переходит черту
18.11.2025, 12:12 BPIC отмечает пятую годовщину: развивая сотрудничество в рамках БРИКС
17.11.2025, 11:18 Дмитрий Гавдур, СЕО Lerna: как ИИ меняет EdTech и помогает масштабировать бизнес на международном уровне
15.11.2025, 13:30 Университет Косыгина представил авторские костюмы на выставке «Традиционная Россия» в Государственной Думе
15.11.2025, 11:22 В Пекине прошла конференция FOTON Global Partners 2026: глобальная стратегия по созданию коммерческого транспорта мирового класса
15.11.2025, 10:00 57-я Китайская международная мебельная выставка-ярмарка в Гуанчжоу представляет новую тему «CONNECT • CREATE» и обновленный фирменный образ
15.11.2025, 10:24 BingX запускает Listing FastTrack – ускоренную и прозрачную программу листинга токенов
15.11.2025, 10:16 SANY Heavy Industry: выручка за 3-й квартал увеличилась на 10,73%
15.11.2025, 10:24 Правильные дайджесты повышают готовность компаний к кризисам
15.11.2025, 10:35 Как сделать стильное свадебное приглашение в редакторе презентаций Р7 офис?
Более шести тысяч юных москвичей представили работы на конкурс «Про мой район»
Москва
Участники изучали историю своих семей, знакомились с районами столицы и выполняли творческие задания.
В Москве завершился второй детский творческий конкурс «Про мой район». В нем приняли участие более шести тысяч ребят в возрасте от четырех до 17 лет. Об этом рассказала Наталья Сергунина, заместитель Мэра Москвы. Дети изучали историю своих семей, знакомились с районами столицы и выполняли творческие задания.
Заявки на участие принимались с 3 июля по 15 августа. Затем работы оценивало жюри. Торжественная церемония награждения состоялась накануне Дня города, 8 сентября, на площадке Московского урбанистического форума в «Лужниках».
«Награды получили 63 лауреата. Самым маленьким участникам помогали взрослые — мамы и папы, бабушки и дедушки, старшие братья и сестры. Это тоже важная часть конкурса — не только изучить историю семьи и Москвы, но и вместе с родными создать интересный проект о любимом городе, поработать в команде», — отметила Наталья Сергунина.
Участники конкурса могли выполнить одно из четырех заданий: написать историю о члене своей семьи, снять видеоролик о домашнем питомце, составить прогулочный маршрут по району и нарисовать любимый уголок столицы.
В номинации «Рассказ “Моя семья”» дети делились историями о папе-хирурге, бабушке — учительнице начальных классов и дедушке — строителе Московского метрополитена. В категории «Рисунок “Мой район. Мой двор”» юные художники рисовали ВДНХ, Южный речной вокзал, парки и бульвары. Кроме того, маленькие москвичи снимали видео о своих кошках, собаках и даже попугаях.
В направлении «Экскурсия “Мой район”» ребята представили велосипедную прогулку по парку вдоль реки Яузы, исторические маршруты по району Лефортово и местам, где жил Владимир Маяковский. Две участницы сняли небольшой анимационный фильм о Куркине.
В составе жюри конкурса были артисты, телеведущие, журналисты, краеведы, писатели, художники и общественные деятели. Они оценивали работы с точки зрения соответствия теме, оригинальности и впечатлений.
Участников всех направлений поделили на четыре возрастные группы: от четырех до семи лет, от восьми до 11, от 12 до 14 и от 15 до 17. В каждой было по три призовых места, а также приз зрительских симпатий и дополнительные номинации.
Победители получили памятные подарки, такие как статуэтки, грамоты, книги, настольные игры, полезные гаджеты и билеты в культурные учреждения столицы.
Конкурс проводился в рамках программы Мэра Москвы «Мой район». Впервые он прошел в 2022 году. Участники от восьми до 15 лет присылали рисунки, видеоролики и рассказы об интересных местах столицы. Жюри определило 61 победителя.
Программа Мэра Москвы «Мой район» реализуется в столице с 2018 года. Ее цель — создание комфортных условий для жизни во всех городских районах вне зависимости от их удаленности от центра. В рамках проекта обновляют существующие и открывают новые культурные площадки, улучшают транспортную доступность, повышают качество образования и медицинской помощи и создают дополнительные возможности для занятий спортом. В преобразовании районов активно участвуют местные жители.
