$81.05 €93.93

Последние новости

18.11.2025, 12:39 CGTN: Безрассудные слова, реальные последствия: г-жа Такаити переходит черту

18.11.2025, 12:12 BPIC отмечает пятую годовщину: развивая сотрудничество в рамках БРИКС

17.11.2025, 11:18 Дмитрий Гавдур, СЕО Lerna: как ИИ меняет EdTech и помогает масштабировать бизнес на международном уровне

15.11.2025, 13:30 Университет Косыгина представил авторские костюмы на выставке «Традиционная Россия» в Государственной Думе

15.11.2025, 11:22 В Пекине прошла конференция FOTON Global Partners 2026: глобальная стратегия по созданию коммерческого транспорта мирового класса

15.11.2025, 10:00 57-я Китайская международная мебельная выставка-ярмарка в Гуанчжоу представляет новую тему «CONNECT • CREATE» и обновленный фирменный образ

15.11.2025, 10:24 BingX запускает Listing FastTrack – ускоренную и прозрачную программу листинга токенов

15.11.2025, 10:16 SANY Heavy Industry: выручка за 3-й квартал увеличилась на 10,73%

15.11.2025, 10:24 Правильные дайджесты повышают готовность компаний к кризисам

15.11.2025, 10:35 Как сделать стильное свадебное приглашение в редакторе презентаций Р7 офис?

ВСЕ НОВОСТИ

Исаак Калина поздравил и вручил подарок чемпиону Юношеской Олимпиады по хоккею Кириллу Долженкову

Москва

Участником состоявшегося пятого марта селекторного совещания Департамента образования и науки города Москвы стал ученик столичной школы №2104 на Таганке Кирилл Долженков. Он играет за хоккейный клуб ЦСКА из Москвы и играет на позиции нападающего. В январе Кирилл выступал за сборную России на Юношеских Олимпийских играх по хоккею и стал в ее составе чемпионом. В финале соперником нашей команды была американская сборная, в ворота которой было заброшено четыре безответные шайбы.

Сообщается, что во время селекторного совещания Кирилл Долженков получил памятный подарок из рук руководителя столичного образовательного ведомства Исаака Калины. Последний отметил, что учащиеся зачастую демонстрируют высокие результаты в самых разных областях. Исаак Калина пожелал каждой московской школе понимать, уважать, принимать все то многообразие результатов, которое есть у ее ребят.