Последние новости
13.10.2025, 20:39 На площадке ПМГФ состоялось обсуждение стратегии технологического развития газоперерабатывающей отрасли
13.10.2025, 17:40 «Вертолеты России» представили лучшие практики по развитию производственной системы
10.10.2025, 22:14 Пресс-конференция в ТАСС: ВЭО России и Фонд Юрия Лужкова ответят на вопросы об Экономическом диктанте
10.10.2025, 20:26 Спорт и воспитание: тренер Людмила Алпарова о дзюдо
10.10.2025, 18:19 В Общественной палате РФ обсудили совершенствование работы приютов для животных
10.10.2025, 17:48 Варя Скрипкина выпускает «Миражи» и обещает скорый выход клипа
09.10.2025, 20:03 Рабочий Казанского вертолетного завода занял призовое место на Всероссийском конкурсе профмастерства
07.10.2025, 21:17 Ведомости: Стенд Группы «Уралхим» на выставке «Образование и карьера» посетили более 5 000 человек
07.10.2025, 21:43 «AVIMESTO»: Hi-Fi & High End Show 2025 — главное событие аудио- и видеоиндустрии этой осени
07.10.2025, 19:27 Американские школы против антиасбестового лобби: почему дети учатся в церкви?
Исаак Калина: всем школьникам Москвы должна быть предоставлена возможность получить качественное образование
Общество

Все московские дети должны иметь одинаковый доступ к качественному школьному образованию. На этом заострил внимание в ходе состоявшейся в среду лекции в Школе будущего директора лидер столичного Депобразования Исаак Калина. Об этом сообщил портал Mos.News.
О важности обеспечения равнодоступности качественного школьного образования в Москве задумались в 2011 году. Именно тогда в местной системе образования начали происходить преобразования. К числу важнейших из них относится модернизация схемы начисления баллов в рейтинге школ. Теперь каждый балл отражает результаты отдельно взятого ученика.
Как заявил Исаак Калина, при модернизации схемы стояла цель предотвратить такие случаи, когда школа будет нещадно эксплуатировать группу детей, чтобы выйти в лидеры рейтинга. Актуальная схема начисления баллов не ограничивает возможности школьников, — резюмировал глава Депобразования.