Последние новости
07.11.2025, 09:41 Natural Field представит «Белую книгу ашваганды» на форуме FTA в Ханчжоу
07.11.2025, 08:27 BingX добавляет ведущие реальные активы (RWA) в линейку бессрочных контрактов, расширяя доступ к мировым рынкам
06.11.2025, 19:39 Go Global Travel трансформируется в Yanolja Go Global, открывая новую эру глобальных инноваций в сфере B2B-туризма
06.11.2025, 19:31 HUAWEI WATCH GT 6 Series представила часовые циферблаты с Венецианской биеннале, соединяя искусство с интеллектуальным стилем жизни
06.11.2025, 18:23 Группа «Уралхим» отправила гуманитарную партию удобрений объемом 30 000 тонн в Бангладеш
06.11.2025, 18:50 Взгляд Intelion. Год после закона о майнинге: рынок взрослеет
06.11.2025, 18:12 Праздник плавания в честь Дня народного единства устроила команда Swimlife
06.11.2025, 18:26 Логистика в тепле: как рынок терморежима адаптируется к новым реалиям
06.11.2025, 16:15 Психология детских протестов: что стоит за словами «не хочу»
06.11.2025, 12:40 Симпозиум Пекинского университета рассматривает военную историю Китая в глобальном контексте
Исаак Калина: всем школьникам Москвы должна быть предоставлена возможность получить качественное образование
Общество
Все московские дети должны иметь одинаковый доступ к качественному школьному образованию. На этом заострил внимание в ходе состоявшейся в среду лекции в Школе будущего директора лидер столичного Депобразования Исаак Калина. Об этом сообщил портал Mos.News.
О важности обеспечения равнодоступности качественного школьного образования в Москве задумались в 2011 году. Именно тогда в местной системе образования начали происходить преобразования. К числу важнейших из них относится модернизация схемы начисления баллов в рейтинге школ. Теперь каждый балл отражает результаты отдельно взятого ученика.
Как заявил Исаак Калина, при модернизации схемы стояла цель предотвратить такие случаи, когда школа будет нещадно эксплуатировать группу детей, чтобы выйти в лидеры рейтинга. Актуальная схема начисления баллов не ограничивает возможности школьников, — резюмировал глава Депобразования.