Последние новости
07.12.2023, 18:17 Из дзюдо в писатели: как Иван Зотчик стал Остапом Стужевым
05.12.2023, 23:00 Огненная купель для человека: защитные технологии XX века
05.12.2023, 17:47 Конкурс «Королева России» отметил свой 10-летний юбилей
05.12.2023, 15:40 BRICS+ Fashion Summit. Региональные бренды пользуются спросом среди зарубежных и российских байеров
05.12.2023, 15:40 На ВДНХ побывали 80 гостей BRICS+ Fashion Summit
05.12.2023, 13:11 Александр Свечников пообещал в интервью «Версии» «шуметь сильно и по делу»!
04.12.2023, 20:08 Новый способ просмотра областей печати обнаружен в «Р7-Офис»
03.12.2023, 08:11 Азербайджанская СФЭС примет участие в 10-й годовщине инициативы «Один пояс – один путь»
03.12.2023, 08:39 Доктор Генри Киссинджер скончался в возрасте 100 лет
02.12.2023, 17:25 Филипп Киркоров, Евгений Добровольский, Павел Прилучный — итоги года подвел FB Journal
Конкурс видеоблогов «Нобелевское наследие: знаю, понимаю, применяю» начинается в столичных школах
Москва

Участие в минувшем селекторном совещании московского образовательного ведомства принял директор ГМЦ* Андрей Зинин. В своем выступлении он сообщил о том, что в школах российской столицы стартует конкурс видеоблогов под названием «Нобелевское наследие: знаю, понимаю, применяю». Эти состязания нацелены на оказание поддержки развитию талантов школьников в области исследовательской деятельности. Также конкурс должен помочь с изучением вклада ученых-лауреатов Нобелевской премии в развитие современной науки. Как добавил Андрей Зинин, участником конкурса может стать любой школьник, но, в первую очередь, его целевая аудитория — учащиеся инженерных, медицинских и академических предпрофессиональных классов.
По словам Андрея Зинина, участникам конкурса требуется создать пятиминутный влог о советских и российских лауреатах Нобелевской премии, которые отметились открытием в области естественных наук. Сбор работ будет проводиться в период с 15 февраля по 10 марта на сайте проекта. Подведение итогов конкурса запланировано на второе апреля.
*ГМЦ — Городской методический центр.