Последние новости
17.06.2026, 11:32 Защита детей — это исполнение законов, а не новые запреты, заявили в «ОПОРЕ»
16.06.2026, 21:47 Россотрудничество поддержало запуск инклюзивного таксопарка в Западно-Казахстанской области
16.06.2026, 17:47 ИИ может дать российскому девелопменту до 0,9 трлн рублей ежегодного эффекта
14.06.2026, 08:32 «Московские мастера»: на столичном конкурсе профмастерства впервые наградят волонтеров
13.06.2026, 08:38 Москва подписала на ПМЭФ десятки соглашений по развитию бизнес-среды
12.06.2026, 09:09 Фестиваль национального гостеприимства проведут на ВДНХ в рамках «Лета в Москве»
11.06.2026, 21:38 Благотворительность через меню: как рестораны вовлекают гостей в добрые дела
11.06.2026, 12:27 Игорь Сечин обозначил ключевые вызовы мировой энергетики и экономики
11.06.2026, 10:03 Названы главные технологические компетенции руководителя в промышленности
11.06.2026, 09:00 Концерты, выставки и спектакли: жителей и гостей столицы ждут сотни мероприятий ко Дню России
Механизмы преобразования финансовых институтов в общем образовании обсудят эксперты «Инициативы ФГОС 4.0»
Москва
При участии замглавы Департамента образования и науки города Москвы Александра Молоткова и ректора МГПУ Игоря Реморенко состоится общероссийский экспертный сетевой онлайн-семинар «Инициатива ФГОС 4.0: экономика образования». Он намечен на 23 числа уходящего месяца. Семинар стартует в 10:00, за пять часов его проведения будет представлено несколько докладов, пройдет две экспертных дискуссии. Затем участники подытожат свою работу на семинаре, после чего зафиксируют основные тезисы мероприятия.
Отметим, что на семинаре его участники проанализируют главные направления и механизмы преобразования финансовых и экономических институтов в общем образовании. Кроме того, на обсуждение будут вынесены модели оплаты труда и цифровой экономики образования. Как говорят эксперты «Инициативы ФГОС 4.0», у современного качественного образования есть необходимость в том, чтобы финансовые механизмы создавали равные условия для всех и способствовали решению задач образования.
