Последние новости
19.09.2026, 20:45 Lactips и SmartSolve объявили о глобальном стратегическом партнерстве в области беспластиковой упаковки
19.09.2026, 19:32 Huawei представляет обновленную сеть Stellar AI для обеспечения безопасного и интеллектуального подключения к агентскому миру
19.09.2026, 19:04 Когда прогноз — это позиция: Bybit представляет Bybit Odds для простой торговли на основе ценовых ожиданий
18.09.2026, 23:57 Космос стал частью юбилейного года Юрия Лужкова
18.09.2026, 19:31 Mikhail Danilov’s Sochi Legacy Highlights China-Russia Tourism Synergy and Domestic Growth
18.09.2026, 10:38 Freedom Holding Corp. станет генеральным партнером матча за звание чемпиона мира ФИДЕ 2026
17.09.2026, 14:26 ВТБ Инфраструктурный Холдинг оценил перспективы механизмов государственно-частного партнерства
16.09.2026, 23:27 Наведение мостов между цивилизациями через объектив: новый документальный фильм SZMG «Мир в цвету»
15.09.2026, 23:56 Более 2 тыс. поручений за 10 дней: доля принятых электронных документов выросла с 16% до 80%
15.09.2026, 16:32 Miral инвестирует 12 миллиардов дирхамов в следующий этап развития острова Яс
Московские школьники возглавили мировой рейтинг по качеству чтения и понимания текста
Москва
Лидерами мирового рейтинга по качеству чтения и понимания текста отныне являются московские школьники. Таков результат исследований, проводившихся Международной ассоциацией по оценке учебных достижений PIRLS (Progress in International Reading Literacy Study).
Специалистами PIRLS были исследованы показатели свыше 400 тыс. школьников четвертых и пятых классов. Москву в данном исследовании представляли 5,7 тыс. учеников из 174 школ, сообщает Независимая газета.
Учащимися московских школ был преодолен минимальный порог в 400 баллов, 35% учеников четвертых классов продемонстрировали высший уровень понимания текста (625+ баллов).
По словам мэра Москвы Сергея Собянина, наши ребята второй раз подряд стали лучшими в мире с 598 баллами, подтвердив свое лидерство, ранее завоеванное в предыдущем исследовании PIRLS-2016. Они уверенно опередили занявших последующие места представителей Сингапура, Гонконга и многих других стран, регионов и городов, имеющих сильные системы школьного образования.