$98.06 €106.89

Последние новости

06.11.2024, 11:06 Запуск программы Net5.5G Pioneer в Стамбуле для ускорения глобального коммерческого развертывания сетей Net5.5G в интеллектуальную эпоху 

06.11.2024, 11:50 K Club Ubud и Akar Gastrobar получили международное признание на World Luxury Awards 2024 

05.11.2024, 19:22 В России появилась организация по защите и поддержке музыкальной индустрии

05.11.2024, 17:43 Информационная безопасность в России: уверенный рост и новые вызовы

05.11.2024, 10:57 В ТПП РФ прошла Премия «Технологии и инновации 2024»

04.11.2024, 19:15 «Переговорка» станет площадкой для старта в профессии молодежи Ижевска

04.11.2024, 12:14 Состоялась первая проектная дизайн-школа, посвященная научным сувенирам

03.11.2024, 21:09 Мебельная выставка CIFF Guangzhou пройдет в марте 2025 года

03.11.2024, 20:49 Tequila Don Julio организовала торжества в честь дня мёртвых по всему миру

02.11.2024, 13:20 В первый день продаж в комплексе Binghatti Skyrise было реализовано 50% всех единиц недвижимости

ВСЕ НОВОСТИ

Novakid: как в мире изменили образовательную модель на время карантина

В мире

Аналитики компании Novakid изучили изменения образовательной модели в период социальной изоляции. В опросе приняли участие более 2500 родителей из Италии, Испании, Турции, Польши и России — странах, в которых детям школьного возраста рекомендовано оставаться дома и продолжать обучение в режиме онлайн.

Результаты исследования, проведенного компанией Novakid, свидетельствуют о том, что только 26% итальянских детей продолжают учиться через Интернет со школьными учителями. Еще ниже эти показатели в Турции (21%), Польше (11%) и Испании (6%). В России, напротив, 60% учащихся приступили к самостоятельному обучению, а 40% перешли на дистанционное образование под руководством своих учителей.

Важно отметить, что дети получают меньший объем заданий, школьные программы сводятся к минимуму, а темпы обучения снижаются. При этом по сокращенной программе занимаются 37% учащихся в Италии, 28% в Испании, 53% в России, 23% в Турции и 12% в Польше.

Большинство родителей заинтересованы в продолжении обучения для детей и не возражают против назначения дополнительных уроков. 47% родителей в Польше, 43% в Испании, 40% в России и 23% в Италии планируют добавить онлайн-занятия в учебное расписание своих детей.

«Период изоляции может стать непростым испытанием для ребенка. Важно, чтобы в это время все привычные ему социальные институты смогли адаптироваться под новые условия. Опрос показал, что 39,5% школ в России, 20% школ в Польше и Испании, 19% в Италии и 16% в Турции изменили программы и добавили в них игровые онлайн форматы, чтобы лучше удерживать внимание детей. Модель необычного взаимодействия с учениками и использование геймификации разного уровня, для нас, как для онлайн-школы, очень близки.», — комментирует руководитель PR-службы Novakid Анна Толсточенко.