Последние новости
30.03.2026, 18:51 В Армении нарастает общественная поддержка Армянской апостольской церкви
28.03.2026, 20:40 Эксперты назвали оптимальные сроки замены зимних шин на летние
27.03.2026, 13:47 Какие задачи позволила решить автоматизация учёта в Почте России
25.03.2026, 20:22 Habitat for Humanity запускает кампанию «Let’s Open the Door», чтобы повысить осведомленность о глобальных потребностях в жилье
25.03.2026, 19:42 Республика Дагестан вошла в Книгу рекордов России как самый многоязычный регион
24.03.2026, 15:03 Aquamania Jungle Park открылся в Rixos Radamis Sharm El Sheikh
23.03.2026, 18:44 Рынок недвижимости Дубая в 2026 году: как частному инвестору ориентироваться в условиях роста предложения
22.03.2026, 19:33 Три тренда корпоративной культуры, которые определят успех бизнеса в 2026 году
21.03.2026, 09:22 Творческая «жилка»: в ТПП РФ обсудили потенциал креативной экономики
20.03.2026, 19:19 Весенние перепады температуры и здоровье голоса у детей
Представители крупных компаний выразили готовность участвовать в развитии платформы «Московская электронная школа»
Москва
Если участвовать в развитии «Московской электронной школы» будет много людей, то следует ждать появления большого количества интересных решений. Так считает директор Городского методического центра столичного департамента образования и науки Андрей Зинин. В начале октября он принял участие в стратегической сессии ведущих компаний-производителей цифрового образовательного контента, которая была посвящена обсуждению возможностей и путей развития МЭШ. Такую информацию передает АГН «Москва».
Андрей Зинин рассказал о том, что очень много потенциальных партнеров в рамках сессии анонсировали свои намерения стать участниками процесса развития «Московской электронной школы». Он уточнил, что их интересует возможность интеграции своих платформ и (или) отдельных ресурсов в МЭШ. По словам директора Мосметодцентра, основное направление развития платформы заключается в том, чтобы она стала еще более удобной и понятной для каждого отдельно взятого пользователя. Кроме того, нужно по-новому структурировать образовательный контент и разнообразить его, — добавил Андрей Зинин.
