Последние новости
15.06.2021, 19:03 Российско-узбекистанский форум в Челябинске дополняет модель межгосударственного сотрудничества
15.06.2021, 19:30 Huawei Digital Power стремится к созданию полноправного всемирного сообщества партнеров
15.06.2021, 14:32 CGTN: бывший премьер-министр Франции отметил новаторские идеи в книге китайского лидера
14.06.2021, 09:03 Получить сертификат хорошего состояния в Великобритании поможет «Записки об офшорах»
12.06.2021, 18:49 Михаил Романов поздравил с профессиональным праздником петербургских работников социальной сферы
12.06.2021, 15:50 Цифровые решения A-PLAN (А-План) для банков и не только
12.06.2021, 13:56 Экологическое мероприятие, посвященное раздельному сбору мусора, пройдет в Реутове
11.06.2021, 19:20 «Петрович» начал продажи фиброцементного сайдинга «Фибратек»
11.06.2021, 15:05 Пожарная сигнализация: как шифер спасает жизни
10.06.2021, 13:31 Пол Эш: «Я горжусь тем, что меня избрали президентом CIMA и председателем AICPA»
Представители крупных компаний выразили готовность участвовать в развитии платформы «Московская электронная школа»
Москва
Если участвовать в развитии «Московской электронной школы» будет много людей, то следует ждать появления большого количества интересных решений. Так считает директор Городского методического центра столичного департамента образования и науки Андрей Зинин. В начале октября он принял участие в стратегической сессии ведущих компаний-производителей цифрового образовательного контента, которая была посвящена обсуждению возможностей и путей развития МЭШ. Такую информацию передает АГН «Москва».
Андрей Зинин рассказал о том, что очень много потенциальных партнеров в рамках сессии анонсировали свои намерения стать участниками процесса развития «Московской электронной школы». Он уточнил, что их интересует возможность интеграции своих платформ и (или) отдельных ресурсов в МЭШ. По словам директора Мосметодцентра, основное направление развития платформы заключается в том, чтобы она стала еще более удобной и понятной для каждого отдельно взятого пользователя. Кроме того, нужно по-новому структурировать образовательный контент и разнообразить его, — добавил Андрей Зинин.