Последние новости
23.12.2025, 19:50 Главную награду премии «Врач с большой буквы» вручили лучшим терапевтам и педиатрам страны
23.12.2025, 15:30 На шаг впереди программы: зачем студентам МАИ нужно Студенческое научное общество
23.12.2025, 15:20 Праздничная магия ждет — рождественские и новогодние мероприятия в Sanya Marriott Yalong Bay Resort & Spa
22.12.2025, 23:02 Фестиваль «Униматик. Юный машиностроитель» вышел на новый уровень и объединил рекордное число участников
22.12.2025, 22:59 Новогодние каникулы в Азии: три направления, которые задают правильный ритм года
21.12.2025, 15:43 Для тех, чья работа обычно за кадром: в Москве учредили премию для специалистов киноиндустрии
21.12.2025, 11:18 Фонд Miral Impact создан в партнерстве с Управлением социального вклада — Ma’an для защиты окружающей среды и социального воздействия
21.12.2025, 09:45 В Дубае прошла международная выставка с участием представителей шинной промышленности
20.12.2025, 15:15 Прогулочные маршруты и аудиогиды с ИИ: на портале «Узнай Москву» появилась новогодняя страница
19.12.2025, 23:40 Инфраструктура и экология Крылатского определяют спрос на новое жильё
Студентам выпускных курсов колледжей хотят разрешить педагогическую деятельность
Общество
В Государственную Думу внесен законопроект о праве студентов последних курсов колледжей на педагогическую деятельность по профилю получаемого образования во время учебы, а также праве студентов вузов занимать учебно-вспомогательные должности в университетах и научных организациях. Об этом сообщил соавтор проекта, председатель Комитета Госдумы по науке и высшему образованию Сергей Кабышев.
Действующее законодательство дает возможность трудоустраиваться в образовательные организации только студентам выпускных курсов высших учебных заведений. В новом законопроекте предлагается предоставить право на педагогическую деятельность по профилю получаемого образования учащимся выпускных курсов колледжей, а также дать право студентам университетов занимать учебно-вспомогательные должности в университетах и научных организациях при условии их успешной промежуточной аттестации не менее чем за два предшествующих года обучения.
«Таким образом, учитываются интересы и работодателей, и молодежи, и государства за счет повышения качества подготовки специалистов и получения трудового опыта и трудового стажа еще на стадии обучения. Впереди будет широкое обсуждение на экспертных площадках и пленарных заседаниях, но уверен – это очередной шаг к национально-ориентированной системе подготовки кадров на основе фундаментальных знаний, практикоориентированности и воспитания гармоничной личности», – отметил Сергей Кабышев.