Последние новости
17.11.2025, 11:18 Дмитрий Гавдур, СЕО Lerna: как ИИ меняет EdTech и помогает масштабировать бизнес на международном уровне
15.11.2025, 13:30 Университет Косыгина представил авторские костюмы на выставке «Традиционная Россия» в Государственной Думе
15.11.2025, 11:22 В Пекине прошла конференция FOTON Global Partners 2026: глобальная стратегия по созданию коммерческого транспорта мирового класса
15.11.2025, 10:00 57-я Китайская международная мебельная выставка-ярмарка в Гуанчжоу представляет новую тему «CONNECT • CREATE» и обновленный фирменный образ
15.11.2025, 10:24 BingX запускает Listing FastTrack – ускоренную и прозрачную программу листинга токенов
15.11.2025, 10:16 SANY Heavy Industry: выручка за 3-й квартал увеличилась на 10,73%
15.11.2025, 10:24 Правильные дайджесты повышают готовность компаний к кризисам
15.11.2025, 10:35 Как сделать стильное свадебное приглашение в редакторе презентаций Р7 офис?
15.11.2025, 09:15 Сбер представил обновлённый раздел «Инвестиции» в СберБизнес
14.11.2025, 18:22 Наставники в профессии, спорте и жизни: кто нужен россиянам
Студентам выпускных курсов колледжей хотят разрешить педагогическую деятельность
Общество
В Государственную Думу внесен законопроект о праве студентов последних курсов колледжей на педагогическую деятельность по профилю получаемого образования во время учебы, а также праве студентов вузов занимать учебно-вспомогательные должности в университетах и научных организациях. Об этом сообщил соавтор проекта, председатель Комитета Госдумы по науке и высшему образованию Сергей Кабышев.
Действующее законодательство дает возможность трудоустраиваться в образовательные организации только студентам выпускных курсов высших учебных заведений. В новом законопроекте предлагается предоставить право на педагогическую деятельность по профилю получаемого образования учащимся выпускных курсов колледжей, а также дать право студентам университетов занимать учебно-вспомогательные должности в университетах и научных организациях при условии их успешной промежуточной аттестации не менее чем за два предшествующих года обучения.
«Таким образом, учитываются интересы и работодателей, и молодежи, и государства за счет повышения качества подготовки специалистов и получения трудового опыта и трудового стажа еще на стадии обучения. Впереди будет широкое обсуждение на экспертных площадках и пленарных заседаниях, но уверен – это очередной шаг к национально-ориентированной системе подготовки кадров на основе фундаментальных знаний, практикоориентированности и воспитания гармоничной личности», – отметил Сергей Кабышев.