Последние новости
11.07.2026, 11:39 Как ускорить результат без потери качества: искусство приоритизации задач в разработке IT-проектов
11.07.2026, 10:42 Логисты назвали самые популярные товары при доставке в Татарстан
03.07.2026, 08:33 CGTN — что стимулирует доверие людей к правящей партии Китая?
02.07.2026, 18:03 DJI Agriculture повышает точность ведения сельского хозяйства благодаря глобальному запуску двухбатарейной системы распыления Agras T55 и T100
02.07.2026, 18:00 Daqo демонстрирует энергетические решения для распределительных сетей заводской готовности без SF6 на выставке The Smarter E Europe 2026
02.07.2026, 17:26 Reju открывает первый в США научно-исследовательский центр в Коншохокене, штат Пенсильвания
02.07.2026, 17:26 От суда до сада: в партии «Новые люди» бесплатно помогут матерям-одиночкам
01.07.2026, 17:48 Eskom представляет Центр модернизации в партнерстве с Huawei, освещающий будущее цифровой энергетики Южной Африки
01.07.2026, 17:36 В ТРЦ «Облака» и ТРЦ «Июнь» запустились уникальные беговые клубы «АртСтарт»
30.06.2026, 17:02 Эстетика старого Голливуда и летний нуар: Lilia Mai представила новый сингл Vintage Girl
Студентам выпускных курсов колледжей хотят разрешить педагогическую деятельность
Общество
В Государственную Думу внесен законопроект о праве студентов последних курсов колледжей на педагогическую деятельность по профилю получаемого образования во время учебы, а также праве студентов вузов занимать учебно-вспомогательные должности в университетах и научных организациях. Об этом сообщил соавтор проекта, председатель Комитета Госдумы по науке и высшему образованию Сергей Кабышев.
Действующее законодательство дает возможность трудоустраиваться в образовательные организации только студентам выпускных курсов высших учебных заведений. В новом законопроекте предлагается предоставить право на педагогическую деятельность по профилю получаемого образования учащимся выпускных курсов колледжей, а также дать право студентам университетов занимать учебно-вспомогательные должности в университетах и научных организациях при условии их успешной промежуточной аттестации не менее чем за два предшествующих года обучения.
«Таким образом, учитываются интересы и работодателей, и молодежи, и государства за счет повышения качества подготовки специалистов и получения трудового опыта и трудового стажа еще на стадии обучения. Впереди будет широкое обсуждение на экспертных площадках и пленарных заседаниях, но уверен – это очередной шаг к национально-ориентированной системе подготовки кадров на основе фундаментальных знаний, практикоориентированности и воспитания гармоничной личности», – отметил Сергей Кабышев.
