Последние новости
15.11.2025, 13:30 Университет Косыгина представил авторские костюмы на выставке «Традиционная Россия» в Государственной Думе
15.11.2025, 11:22 В Пекине прошла конференция FOTON Global Partners 2026: глобальная стратегия по созданию коммерческого транспорта мирового класса
15.11.2025, 10:00 57-я Китайская международная мебельная выставка-ярмарка в Гуанчжоу представляет новую тему «CONNECT • CREATE» и обновленный фирменный образ
15.11.2025, 10:24 BingX запускает Listing FastTrack – ускоренную и прозрачную программу листинга токенов
15.11.2025, 10:16 SANY Heavy Industry: выручка за 3-й квартал увеличилась на 10,73%
15.11.2025, 10:24 Правильные дайджесты повышают готовность компаний к кризисам
15.11.2025, 10:35 Как сделать стильное свадебное приглашение в редакторе презентаций Р7 офис?
15.11.2025, 09:15 Сбер представил обновлённый раздел «Инвестиции» в СберБизнес
14.11.2025, 18:22 Наставники в профессии, спорте и жизни: кто нужен россиянам
14.11.2025, 17:25 Народные мотивы и современное звучание: музыкальный проект «Ой, то не вечер» о Степане Разине
В ОП Москвы состоялось заседание, посвященное влиянию информационных технологий на образование
Москва
В последние годы современные технологии стали новым видом коммуникации между преподавателями и учениками. Об этом говорилось на дискуссии, которая прошла в Общественной палате Москвы. Ее участниками стали представители СМИ, «общественники», деятели культуры, члены Ассоциации менторов московского образования и директора школ мегаполиса. Такую информацию приводит портал «Вечерняя Москва».
По словам начуправления развития кадрового потенциала системы образования столичного образовательного ведомства Ильи Новокрещенова, задача педагогического сообщества заключается в том, чтобы помочь детям взять технологии на вооружение. Помимо этого участники мероприятия в ОП Москвы обсудили столичную школу будущего и этикет цифровой коммуникации. Отмечается, что схожие мероприятия в обозримом будущем пройдут и на других московских площадках. Они будут посвящены обсуждению других назревших образовательных вопросов.