$98.53 €102.69

Последние новости

04.02.2025, 19:03 Свердловские онкологи получили награды премии «Будем жить!» в пяти номинациях

03.02.2025, 21:21 Космическая ракета «Воронеж»: фонд «Восход» привлёк «ФСТ» к совместным инвестициям

01.02.2025, 21:00 Алексей Гершт: Цель компании «Ника Дент» — обеспечивать лучшими стоматологическими материалами клиники России

01.02.2025, 21:21 CGTN: Гала-концерт, посвященный Празднику весны 2025 года

01.02.2025, 21:00 Шанхай озарился в честь признания ЮНЕСКО китайского Нового года нематериальным культурным наследием 

30.01.2025, 20:56 Стало известно, как создать автоматическое оглавление в текстовом редакторе «Р7-Офис»

30.01.2025, 11:21 Лидеры индустрии детских товаров соберутся на юбилейном XV Конгрессе в Москве

30.01.2025, 10:33 Экологические инициативы KAMA TYRES получили признание экспертов

30.01.2025, 10:20 Эксперт рассказал, какие новые медицинские услуги будут доступны россиянам по ОМС в 2025 году

30.01.2025, 09:26 Дело Улугбека Шадманова: покушение или дискредитации бизнесмена?

ВСЕ НОВОСТИ

В ОП Москвы состоялось заседание, посвященное влиянию информационных технологий на образование

Москва

В последние годы современные технологии стали новым видом коммуникации между преподавателями и учениками. Об этом говорилось на дискуссии, которая прошла в Общественной палате Москвы. Ее участниками стали представители СМИ, «общественники», деятели культуры, члены Ассоциации менторов московского образования и директора школ мегаполиса. Такую информацию приводит портал «Вечерняя Москва».

По словам начуправления развития кадрового потенциала системы образования столичного образовательного ведомства Ильи Новокрещенова, задача педагогического сообщества заключается в том, чтобы помочь детям взять технологии на вооружение. Помимо этого участники мероприятия в ОП Москвы обсудили столичную школу будущего и этикет цифровой коммуникации. Отмечается, что схожие мероприятия в обозримом будущем пройдут и на других московских площадках. Они будут посвящены обсуждению других назревших образовательных вопросов.