Последние новости
25.10.2025, 16:25 Объявлен старт конкурса для присуждения III Профессиональной премии в области отдыха и развлечений ПРОПАРК-2026
21.10.2025, 16:34 Инновационный прорыв в мире спорта!
20.10.2025, 18:41 «Звёздное дежавю»: шоу-ностальгия о легендах, которых мы любим
20.10.2025, 11:30 Зеленые инвестиции: как хвойный лес приносит до 800% дохода за четыре года
20.10.2025, 10:16 Роль Наблюдательного совета Московской биржи
20.10.2025, 07:22 Disease Modeling Coalition, созданная C-Path, начинает глобальную работу по борьбе с ВЗК у детей из европейского центра
20.10.2025, 07:19 Smart City Expo Doha — процветающее будущее это не только про связь
18.10.2025, 20:10 Военно-исторический фестиваль «Москва за нами!»
18.10.2025, 10:40 CGTN: Китай возглавляет глобальный импульс по достижению новой вехи в развитии женщин
17.10.2025, 21:36 Югра получила стратегическую связь с федеральными трассами через новый мост
Преждевременные роды влияют на мозга младенца
Медицина
Младенцы, рожденные преждевременно, сталкиваются с повышенным риском неврологических и психиатрических проблем, из-за ослабленных соединений в сетях мозга, связанных с вниманием, связями и обработкой эмоций, демонстрирует исследование Вашингтонского университета.
Ведущий автор Cynthia Rogers говорит: «Мы обнаружили значительные различия в участках белого вещества и аномалии в сетях мозга у грудных детей, родившихся преждевременно, по сравнению с младенцами, рожденными в срок».
Один из каждых девяти детей в Соединенных Штатах рождается преждевременно, с повышенным риском когнитивных трудностей, проблем с моторикой и синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ), расстройствами аутистического спектра и тревоги. Исследователи обнаружили, что некоторые ключевые сети мозга, те, которые участвуют во внимании, общении и эмоциях, были слабее у недоношенных детей, предлагая объяснение, почему дети, рожденные преждевременно, могут иметь повышенный риск психических расстройств.
Ученые планируют сделать еще одну серию сканирований мозга, участники достигнут возраста 9 или 10 лет. «Мы анализируем собранные данных, но хотим понаблюдать детей, когда им исполнится 9 или 10 лет и следить за их развитием», сказала Rogers. «Мы хотим посмотреть на эволюцию развития мозга у доношенных младенцев по сравнению с недоношенными».