Последние новости
20.10.2025, 18:41 «Звёздное дежавю»: шоу-ностальгия о легендах, которых мы любим
20.10.2025, 11:30 Зеленые инвестиции: как хвойный лес приносит до 800% дохода за четыре года
20.10.2025, 10:16 Роль Наблюдательного совета Московской биржи
20.10.2025, 07:22 Disease Modeling Coalition, созданная C-Path, начинает глобальную работу по борьбе с ВЗК у детей из европейского центра
20.10.2025, 07:19 Smart City Expo Doha — процветающее будущее это не только про связь
18.10.2025, 20:10 Военно-исторический фестиваль «Москва за нами!»
18.10.2025, 10:40 CGTN: Китай возглавляет глобальный импульс по достижению новой вехи в развитии женщин
17.10.2025, 21:36 Югра получила стратегическую связь с федеральными трассами через новый мост
17.10.2025, 18:33 Спецприз Фонд Юрия Лужкова получит студентка Елецкого университета
17.10.2025, 16:43 Почему нужен запрет изъятия за долги единственного жилья в ипотеке: рассказывает адвокат Владимир Постанюк
«Московская электронная школа» признана одним из лучших образовательных проектов мира
Москва
Как сообщает официальный сайт мэра Москвы Mos.ru, по итогам образовательного форума HundrED-2018, который проходил в столице Финляндии Хельсинки, интерактивная программа «Московская электронная школа» включена в топ-100 образовательных проектов мира.
На очередном заседании Президиума Правительства Москвы глава Департамента образования Исаак Калина напомнил, что помимо международного признания, проект «МЭШ» выиграл национальную номинацию «Создание условий, направленных на расширение информационного и технологического потенциала региона» во Всероссийском конкурсе инициатив и практик социально-экономического развития субъектов РФ.
Чиновник отметил, в текущем году внедрение столичных образовательных мегапроектов продолжится во всех без исключения школах Москвы.
«Московская электронная школа» – интерактивная программа для улучшения взаимодействия школьников, родителей и учителей в ходе образовательного процесса. По словам российских и международных экспертов, внедрение в школах «МЭШ» повышает успеваемость учащихся минимум на 15%, позволяет получить доступ к обширной электронной библиотеке, помогает более эффективно контролировать успеваемость школьников, способствует выявлению у детей скрытых талантов к тем либо иным наукам.