Последние новости
21.10.2026, 16:03 Открылась ежегодная конференция Financial Street Forum
21.10.2026, 16:59 Культурное наследие провинции Шаньси оказалось в центре внимания в Женеве
17.10.2026, 20:41 Classic Fusion Tributo: триумфальное возвращение к оригинальному дизайну 1980 года
17.10.2026, 19:06 Переосмысление ценности сетей для нового роста в эпоху искусственного интеллекта
16.10.2026, 21:30 В Петербурге на Роспроме представят точки промышленного роста
11.10.2026, 18:14 На рынке Москвы появился новый нетворкинг-клуб
09.10.2026, 18:00 Анна Смоляная, основатель компании Diovis Eco, о том, как изменится экологический инжиниринг в России
09.10.2026, 18:40 УК «САМПА» провела экспертную дискуссию «Бизнес.Диалоги» в ТРЦ «ИЮНЬ» в Череповце
07.10.2026, 17:03 Врач рассказал, что приготовить на ужин за 15 минут, когда нет времени
07.10.2026, 17:10 От совместимости к синергии: Р7 и Группа Астра подписали соглашение на ИТ-Форуме «Цифровые решения»
«Московская электронная школа» признана одним из лучших образовательных проектов мира
Москва
Как сообщает официальный сайт мэра Москвы Mos.ru, по итогам образовательного форума HundrED-2018, который проходил в столице Финляндии Хельсинки, интерактивная программа «Московская электронная школа» включена в топ-100 образовательных проектов мира.
На очередном заседании Президиума Правительства Москвы глава Департамента образования Исаак Калина напомнил, что помимо международного признания, проект «МЭШ» выиграл национальную номинацию «Создание условий, направленных на расширение информационного и технологического потенциала региона» во Всероссийском конкурсе инициатив и практик социально-экономического развития субъектов РФ.
Чиновник отметил, в текущем году внедрение столичных образовательных мегапроектов продолжится во всех без исключения школах Москвы.
«Московская электронная школа» – интерактивная программа для улучшения взаимодействия школьников, родителей и учителей в ходе образовательного процесса. По словам российских и международных экспертов, внедрение в школах «МЭШ» повышает успеваемость учащихся минимум на 15%, позволяет получить доступ к обширной электронной библиотеке, помогает более эффективно контролировать успеваемость школьников, способствует выявлению у детей скрытых талантов к тем либо иным наукам.