Последние новости
30.12.2025, 18:39 Ледовое шоу «Белоснежка» Евгения Плющенко и Яны Рудковской стало громким культурным событием, объединив фигурное катание, балет, музыку и высокие технологии
30.12.2025, 14:20 Лауреат премии ОК! «Больше, чем звёзды» и основательница Академии брокеров Нина Суворова о бизнесе, балансе и трендах на рынке элитной недвижимости
30.12.2025, 12:16 17-е собрание IFSB Summit: определение перспективы влияния и стабильности
27.12.2025, 18:31 Цвет Pantone 2026: профессиональный взгляд на Cloud Dancer
27.12.2025, 10:45 CGTN: почему борьба с коррупцией в Китае не прекращается
26.12.2025, 18:48 CGTN: самая жаркая зимняя вечеринка в Китае
25.12.2025, 18:43 В Торгово-промышленной палате России прошел международный круглый стол по итогам 2025 года, организованный «Мнениями» и «Пиар Групп»
25.12.2025, 18:52 Прогнозы и итоги рынка недвижимости 2025 г. от аналитиков CORE.XP
24.12.2025, 21:27 Яркий старт года: ICON SKIN получил награду за инновационный продукт
24.12.2025, 20:41 ESG-практики «Нижнекамскшины» получили оценку рейтинговой группы RAEX
Новая схема финансирования улучшает работу школ – Исаак Калина
Москва
Руководитель Департамента образования в Правительстве Москвы Исаак Калина заявил о том, что решение о финансировании столичных школ не по финансовым, а по учебным годам, принятое в 2011 году, улучшило работу заведений. На сегодняшний день, расходы на содержание административно-управленческого персонала составляют 3% от бюджета школы. До 2011 года этот показатель достигал 22–23% и никто не верил, что ситуация может быть изменена.
«Деньги, которые ранее шли на содержание квазичиновников, сегодня остаются в распоряжении школ. Они перераспределяются на повышение зарплаты педагогов, а также на реализацию различных учебных проектов», – отметил Исаак Калина.
С 2011 года Правительство Москвы запретило управленческому персоналу школ расходовать более 15,1% бюджета на свое содержание. В то же время, сэкономленные на конец года бюджетные средства перестали изымать у школ. Для руководителей заведений это послужило хорошим стимулом к разумному использованию сэкономленных средств. В результате, специалисты называют работу московских школ одной из наиболее эффективных среди всех общеобразовательных заведений России.