Последние новости
07.10.2026, 17:10 От совместимости к синергии: Р7 и Группа Астра подписали соглашение на ИТ-Форуме «Цифровые решения»
07.10.2026, 16:25 Логистические операторы зафиксировали рост перевозок зоотоваров
06.10.2026, 17:57 Доклад Habitat for Humanity: трое из четырех человек сокращают расходы на предметы первой необходимости, чтобы позволить себе жилье
06.10.2026, 16:58 На Московском стартап-саммите заключено 50 соглашений о сотрудничестве
06.10.2026, 16:28 JSP Travel о том, как меняются запросы путешественников и тренды в туризме
05.10.2026, 17:59 Роботы и акустические системы: какие проекты признали лучшими на конкурсе «Новатор Москвы»
04.10.2026, 17:37 Эксперты более чем из 60 стран посетили четвертый Саммит моды БРИКС+ в Москве
03.10.2026, 17:07 «Лидеры цифровой трансформации»: участники столичного ИТ-конкурса могут получить разряд по спортивному программированию
02.10.2026, 17:46 В Москве открыли набор в школу волонтеров-экскурсоводов
02.10.2026, 12:26 Ждать или брать — новости о семейной ипотеке заставили спешить лишь 4% опрошенных
Сергей Собянин стал участником конференции «Большие данные: новые возможности мониторинга в образовании»
Москва
О развитии образовательного мегапроекта «Московская электронная школа» говорилось во вторник в рамках третьей международной конференции «Большие данные: новые возможности мониторинга в образовании». О достижениях и перспективах МЭШ аудитории представительного мероприятия рассказал мэр Сергей Собянин. Такую информацию передает ТАСС.
По словам Собянина, скоро настанет то время, когда с помощью МЭШ в столице РФ будут формировать оптимальную программу обучения для каждого школьника. Сейчас столичные учителя сами, на добровольной основе создают контент для стремительно растущей библиотеки проекта. В городе создана система грантов, которые выплачиваются преподавателям за участие в развитии МЭШ, — напомнил чиновник.
За прошлый год к проекту МЭШ присоединились все московские школы, о чем говорил лидер местного Депобразования Исаак Калина. По словам министра, возможность использовать с помощью проекта наработки коллег для создания сценариев уроков облегчает работу преподавателям.