Последние новости
07.08.2026, 10:42 Shueisha запускает глобальную кампанию, представляя платформу манги MANGA MILLION, доступную на 100 языках
07.08.2026, 10:14 Haier стала партнером AO 1 Point Slam, открывая любительскому теннису путь на арену турнира «Большой шлем»
06.08.2026, 19:02 Города без хаоса. Почему эксперты предлагают отказаться от точечной застройки
06.08.2026, 08:56 Владимир Постанюк: «Материнская зарплата» — важный кирпичик в основании социальной справедливости
05.08.2026, 21:49 Как логистика убивает и спасает рейтинг селлера: разбираем цепочку от склада до покупателя
05.08.2026, 20:54 Александр Рабинович возглавил АО «Евразийское информационное агентство Глобал Медиа Групп»
05.08.2026, 11:55 В столице назвали лауреатов конкурса «Покажи Москву!»
04.08.2026, 11:08 От оперы до выставки ретроавтомобилей: объявлена программа в честь 87-летия ВДНХ
03.08.2026, 12:04 357 миллионов мнений горожан собрали с помощью платформы «Активный гражданин» за 12 лет
02.08.2026, 14:21 Возможности платформы «Мос.Хаб» оценили разработчики более чем из 90 стран
Сергей Собянин стал участником конференции «Большие данные: новые возможности мониторинга в образовании»
Москва
О развитии образовательного мегапроекта «Московская электронная школа» говорилось во вторник в рамках третьей международной конференции «Большие данные: новые возможности мониторинга в образовании». О достижениях и перспективах МЭШ аудитории представительного мероприятия рассказал мэр Сергей Собянин. Такую информацию передает ТАСС.
По словам Собянина, скоро настанет то время, когда с помощью МЭШ в столице РФ будут формировать оптимальную программу обучения для каждого школьника. Сейчас столичные учителя сами, на добровольной основе создают контент для стремительно растущей библиотеки проекта. В городе создана система грантов, которые выплачиваются преподавателям за участие в развитии МЭШ, — напомнил чиновник.
За прошлый год к проекту МЭШ присоединились все московские школы, о чем говорил лидер местного Депобразования Исаак Калина. По словам министра, возможность использовать с помощью проекта наработки коллег для создания сценариев уроков облегчает работу преподавателям.