Последние новости
03.01.2026, 08:29 CGTN: О внутриполитической повестке Китая: основные приоритеты инспекций и встреч Си Цзиньпина в 2025 году
03.01.2026, 08:25 Деревенская ярмарка сладостей начинается в Дуцзянъяне, Сычуань
31.12.2025, 19:26 Мошенничество и системные кризисы предсказуемы: вышла книга Феникса Фламма
31.12.2025, 17:47 Уриэль предвидит светлое будущее
31.12.2025, 17:51 Внутри Китая | Кишоре Махбубани: совещание АТЭС в Шэньчжэне может воодушевить глобальное развитие
30.12.2025, 18:39 Ледовое шоу «Белоснежка» Евгения Плющенко и Яны Рудковской стало громким культурным событием, объединив фигурное катание, балет, музыку и высокие технологии
30.12.2025, 14:20 Лауреат премии ОК! «Больше, чем звёзды» и основательница Академии брокеров Нина Суворова о бизнесе, балансе и трендах на рынке элитной недвижимости
30.12.2025, 12:16 17-е собрание IFSB Summit: определение перспективы влияния и стабильности
27.12.2025, 18:31 Цвет Pantone 2026: профессиональный взгляд на Cloud Dancer
27.12.2025, 10:45 CGTN: почему борьба с коррупцией в Китае не прекращается
Сергей Собянин стал участником конференции «Большие данные: новые возможности мониторинга в образовании»
Москва
О развитии образовательного мегапроекта «Московская электронная школа» говорилось во вторник в рамках третьей международной конференции «Большие данные: новые возможности мониторинга в образовании». О достижениях и перспективах МЭШ аудитории представительного мероприятия рассказал мэр Сергей Собянин. Такую информацию передает ТАСС.
По словам Собянина, скоро настанет то время, когда с помощью МЭШ в столице РФ будут формировать оптимальную программу обучения для каждого школьника. Сейчас столичные учителя сами, на добровольной основе создают контент для стремительно растущей библиотеки проекта. В городе создана система грантов, которые выплачиваются преподавателям за участие в развитии МЭШ, — напомнил чиновник.
За прошлый год к проекту МЭШ присоединились все московские школы, о чем говорил лидер местного Депобразования Исаак Калина. По словам министра, возможность использовать с помощью проекта наработки коллег для создания сценариев уроков облегчает работу преподавателям.