Последние новости
03.07.2026, 08:33 CGTN — что стимулирует доверие людей к правящей партии Китая?
02.07.2026, 18:03 DJI Agriculture повышает точность ведения сельского хозяйства благодаря глобальному запуску двухбатарейной системы распыления Agras T55 и T100
02.07.2026, 18:00 Daqo демонстрирует энергетические решения для распределительных сетей заводской готовности без SF6 на выставке The Smarter E Europe 2026
02.07.2026, 17:26 Reju открывает первый в США научно-исследовательский центр в Коншохокене, штат Пенсильвания
02.07.2026, 17:26 От суда до сада: в партии «Новые люди» бесплатно помогут матерям-одиночкам
01.07.2026, 17:48 Eskom представляет Центр модернизации в партнерстве с Huawei, освещающий будущее цифровой энергетики Южной Африки
01.07.2026, 17:36 В ТРЦ «Облака» и ТРЦ «Июнь» запустились уникальные беговые клубы «АртСтарт»
30.06.2026, 17:02 Эстетика старого Голливуда и летний нуар: Lilia Mai представила новый сингл Vintage Girl
29.06.2026, 18:29 Логисты назвали самые популярные среди заказов россиян товары для активного отдыха
29.06.2026, 08:14 Владимир Постанюк: Каждый должен отвечать за свои поступки
Тридцать будущих педагогов получили сертификат «Московский учитель»
Москва
Столичный Департамент образования и науки организовал на минувшей неделе проведение селекторного совещания. Это мероприятие отметилось участием ректора Московского городского педагогического университета (МГПУ) Игоря Реморенко. Он рассказал об итогах программы сертификации «Московский учитель», победителями которой стали три десятка будущих преподавателей столичных школ. Эта программа была разработана МГПУ при поддержке Московского центра качества образования (МЦКО). Она предполагает три этапа: оценку знания предмета, модельное учебное занятие и собеседование с директорами школ, — уточнил ректор МГПУ.
Игорь Реморенко рассказал в ходе своего выступления на селекторном совещании столичного образовательного ведомства, что цель программы сертификации «Московский учитель» — повышение качества образования и конкурентоспособности системы образования. Идея заключалась в поиске наиболее сильных выпускников, которые собираются работать в школах, и приглашении их к прохождению ряда испытаний. Трудоустраивающие специалистов-победителей программы школы получают субсидии, — добавил Игорь Реморенко.