Последние новости
16.09.2025, 17:10 Фонд Юрия Лужкова наградит самого юного победителя конкурса «Лучший вопрос для Всероссийского экономического диктанта»
16.09.2025, 16:24 Компания UTribe представила постулаты отчета «Gold for All Report» — «Золото для всех»
16.09.2025, 10:31 Сбер вывел на биржу структурные облигации в привязке к криптовалюте с защитой капитала
16.09.2025, 10:58 Розничный бизнес лидирует по зрелости применения ИИ в российских банках
16.09.2025, 09:47 Состоялось заседание рабочей группы по совершенствованию кадрового обеспечения креативных индустрий
16.09.2025, 08:30 Как сайты госучреждений становятся «ближе» к пользователям: цифровая трансформация Кузбасса
15.09.2025, 16:52 Роль подвижных заданий в формировании иноязычных компетенций у студентов вузов
15.09.2025, 12:17 40% до 30 лет: молодежь меняет рынок труда логистики – но дефицит кадров усиливается
15.09.2025, 12:38 Антиквариат в безопасности: от каких устаревших практик бизнес должен отказаться уже в этом году
15.09.2025, 11:11 От табу к доверию: 10 лет работы компании на рынке банкротства физических лиц
Уроки технологии с Яндекс апробировали в столичных школах
Москва
Стала реализация совместного проекта Мосметодцентра и компании Яндекс обсуждалась в ходе недавнего селекторного совещания столичного Департамента образования и науки. Отмечается, что его апробация была эффективно проведена в трех школах Москвы — «Интеграл», №1540 и №1238. В рамках проекта ГМЦ и Яндекс проводили проверку программы формирования цифровых компетенций учащихся посредством применения IT. Как сообщил директор Мосметодцентра Андрей Зинин, материалы, которые были созданы для проекта, могут использоваться каждой школой. В базе «Московской электронной школы» (МЭШ) по итогам пилотного проекта было осуществлено размещение сценариев уроков, учебного пособия и диктантов.
Сообщается, что началом проекта стало обучение преподавателей. Компания Яндекс провела цикл образовательных вебинаров по разработанным ее специалистами методическим материалам. Во время работы экспертами и педагогами проводилась коррекция и адаптация уроков под любую форму обучения.