Последние новости
15.01.2026, 20:45 «Рождественский кубок» увековечил вклад Юрия Лужкова в развитие спорта
13.01.2026, 21:26 Henley & Partners — растущий разрыв в паспортах меняет глобальную мобильность в 2026 году
13.01.2026, 21:27 ITE Hong Kong 2026: ведущая международная ярмарка поставщиков для азиатской туристической индустрии и независимых путешественников
13.01.2026, 20:22 Yaber расширили ассортимент своей продукции на сегмент умных устройств для уборки
13.01.2026, 16:09 Alamar Biosciences объявила о закрытии финансирования за счет конвертируемых облигаций с превышением лимита подписки и о расширении руководства
13.01.2026, 15:15 Oriental Culture Holding LTD объяила о плане специальных денежных дивидендов для вознаграждения акционеров
13.01.2026, 15:42 Компания Astronergy выпускает модуль ASTRO N7 Pro для обеспечения профессиональной производительности
13.01.2026, 15:58 CATL открыла крупнейший на Ближнем Востоке объект по послепродажному обслуживанию новых энергоресурсов в Эр-Рияде
13.01.2026, 11:02 Почему рост складов в Казахстане не решает проблему мультитемпературных хабов
12.01.2026, 13:22 Возможностями платформы «Город идей» воспользовались более 650 тысяч жителей столицы
Уроки технологии с Яндекс апробировали в столичных школах
Москва
Стала реализация совместного проекта Мосметодцентра и компании Яндекс обсуждалась в ходе недавнего селекторного совещания столичного Департамента образования и науки. Отмечается, что его апробация была эффективно проведена в трех школах Москвы — «Интеграл», №1540 и №1238. В рамках проекта ГМЦ и Яндекс проводили проверку программы формирования цифровых компетенций учащихся посредством применения IT. Как сообщил директор Мосметодцентра Андрей Зинин, материалы, которые были созданы для проекта, могут использоваться каждой школой. В базе «Московской электронной школы» (МЭШ) по итогам пилотного проекта было осуществлено размещение сценариев уроков, учебного пособия и диктантов.
Сообщается, что началом проекта стало обучение преподавателей. Компания Яндекс провела цикл образовательных вебинаров по разработанным ее специалистами методическим материалам. Во время работы экспертами и педагогами проводилась коррекция и адаптация уроков под любую форму обучения.