$88.09 €96.3

Последние новости

15.07.2024, 20:40 Как развивается российский бизнес обсудили на форуме E+ Awards 

15.07.2024, 10:57 CCTV+: Си Цзиньпин возглавляет реформы и политику открытости Китая в новую эпоху

15.07.2024, 10:08 Huawei получил награду Digital with Purpose за решение по защите лосося в Норвегии

15.07.2024, 09:56 Усилия POWERCHINA по ESG в Сербии приносят пользу местным общинам и устойчивому развитию

12.07.2024, 23:59 Международный конкурс красоты «Миссис Вселенная»-2024 состоится в городе Инчхон в Южной Корее

12.07.2024, 21:02 Предприниматель Александр Филатов про основные тренды в блокчейне 2024 года

12.07.2024, 10:29 Вручение первой Международной премии мира им. Льва Толстого пройдет 9 сентября

11.07.2024, 15:47 Солнечная реклама: как использовать тело для продвижения бренда

10.07.2024, 17:57 «Уралкалий» вручил свидетельства на именные стипендии студентам партнерских учебных заведений

09.07.2024, 16:50 Компания PIONEER сообщила о ходе проведения работ в квартале HIGH LIFE

ВСЕ НОВОСТИ

В Москве объявлено о старте Всероссийского конкурса «Учитель будущего»

Общество

О старте первого в истории всероссийского конкурса «Учитель будущего» объявили в Москве. Уточняется, что регистрация для участия в нем открыта до 31 декабря. Уже в январе состоится заочный онлайн-отбор участников в виде тестирования, а затем — очные окружные полуфиналы и финал. В состязаниях будут принимать участие команды в составе трех учителей из одной школы. В рамках онлайн-отбора участники будут отвечать на вопросы о методике преподавания школьных предметов, демонстрировать свои знания по психологии, педагогике и русскому языку. По итогам финала станут известны тридцать команд-победителей, которые смогут в 2020 год сотрудничать с наставниками из числа популяризаторов науки, руководителей и методистов крупных российских образовательных учреждений.

Своим комментарием к новости поделился ректор МГПУ Игорь Реморенко, отметивший, что конкурс «Учитель будущего» придаст импульс профессиональному росту участников. Он оценит не только личные навыки, но и взаимодействие учителей, их навыки кооперации друг с другом и умение совместно решать проблемы, — заявил эксперт.