Последние новости
01.10.2025, 09:13 В Казани продемонстрировали новейшие достижения шинной индустрии, адаптированные для российских условий
30.09.2025, 19:28 ZKONG представила интеллектуальные диплейные решения на выставке NRF Europe 2025
30.09.2025, 19:27 Чемпионат Р7 офис открыл экспертов по работе с отечественным табличным редактором
30.09.2025, 19:43 Листинг агентов без необходимости разрешения на Agents.Land: обогащение экономики авторов, управляемой ИИ
30.09.2025, 13:02 На выставке в Храме Христа Спасителя люди оставили сотни записей о признательности Юрию Лужкову
29.09.2025, 23:13 В регионах России сохраняется интерес к шипованным моделям
29.09.2025, 18:30 «Герои Неба»: запущен новый образовательный проект спортивно-игровых центров «Небо» и АНО «Школа Героев»
29.09.2025, 15:07 Ваш главный читатель теперь алгоритм: Исследование показало, на какие СМИ ссылается ИИ
29.09.2025, 12:09 30-я выставка Furniture China 2025 побила новый рекорд
29.09.2025, 12:37 «Униматик» отметил 25-летие открытием нового производственного цеха в Екатеринбурге
В Москве объявлено о старте Всероссийского конкурса «Учитель будущего»
Общество
О старте первого в истории всероссийского конкурса «Учитель будущего» объявили в Москве. Уточняется, что регистрация для участия в нем открыта до 31 декабря. Уже в январе состоится заочный онлайн-отбор участников в виде тестирования, а затем — очные окружные полуфиналы и финал. В состязаниях будут принимать участие команды в составе трех учителей из одной школы. В рамках онлайн-отбора участники будут отвечать на вопросы о методике преподавания школьных предметов, демонстрировать свои знания по психологии, педагогике и русскому языку. По итогам финала станут известны тридцать команд-победителей, которые смогут в 2020 год сотрудничать с наставниками из числа популяризаторов науки, руководителей и методистов крупных российских образовательных учреждений.
Своим комментарием к новости поделился ректор МГПУ Игорь Реморенко, отметивший, что конкурс «Учитель будущего» придаст импульс профессиональному росту участников. Он оценит не только личные навыки, но и взаимодействие учителей, их навыки кооперации друг с другом и умение совместно решать проблемы, — заявил эксперт.