Последние новости
23.04.2026, 18:42 Московский кинокластер выходит на глобальный уровень: загрузка павильонов «Москино» достигла 100%
22.04.2026, 19:04 Инвесторы взяли паузу: спрос на офисы в Москве снизился
16.04.2026, 11:52 Путешествие с АТОМОМ признано лучшим туристическим проектом Русского географического общества
16.04.2026, 09:05 Каждый второй новичок рискует уйти за три месяца: работодатели переходят на 100-дневную адаптацию
16.04.2026, 08:40 Владимир Постанюк: Двойные стандарты в цифровой сфере пора объяснить, а лучше – прекратить
15.04.2026, 18:37 Наследие Ю. М. Лужкова: Московский Пасхальный фестиваль открыл юбилейный сезон
15.04.2026, 09:59 Филипп Болотов и Web3Eco о том, как зарабатывают на агробизнесе: простая модель сложных инвестиций
14.04.2026, 16:45 Второй конгресс «Точки роста в бизнесе» сфокусируется на семейноцентричности как факторе роста компаний
14.04.2026, 09:45 Эскизы будущего: как ИИ меняет роль учителя и саму систему образования
13.04.2026, 20:35 Юбилейные мероприятия в честь Юрия Лужкова охватят всю Россию
В Москве объявлено о старте Всероссийского конкурса «Учитель будущего»
Общество
О старте первого в истории всероссийского конкурса «Учитель будущего» объявили в Москве. Уточняется, что регистрация для участия в нем открыта до 31 декабря. Уже в январе состоится заочный онлайн-отбор участников в виде тестирования, а затем — очные окружные полуфиналы и финал. В состязаниях будут принимать участие команды в составе трех учителей из одной школы. В рамках онлайн-отбора участники будут отвечать на вопросы о методике преподавания школьных предметов, демонстрировать свои знания по психологии, педагогике и русскому языку. По итогам финала станут известны тридцать команд-победителей, которые смогут в 2020 год сотрудничать с наставниками из числа популяризаторов науки, руководителей и методистов крупных российских образовательных учреждений.
Своим комментарием к новости поделился ректор МГПУ Игорь Реморенко, отметивший, что конкурс «Учитель будущего» придаст импульс профессиональному росту участников. Он оценит не только личные навыки, но и взаимодействие учителей, их навыки кооперации друг с другом и умение совместно решать проблемы, — заявил эксперт.