$65.82 €77.38

Последние новости

25.09.2018, 19:19 Успешные девушки получили награды: в Москве отгремела церемония вручения премии Successful Ladies Awards

25.09.2018, 18:19 Компания Mary Kay® отмечает двойной юбилей: 55 лет в мире и 25 лет в России

25.09.2018, 17:54 РТС-тендер представил умную систему управления закупками жизненно необходимых и важнейших лекарственных препаратов

25.09.2018, 13:44 Запуск скоростного железнодорожного сообщения Гуанчжоу-Шэньчжэнь-Гонконг позволит исследовать все красоты Гонконга, открывающиеся со смотровой площадки sky100

25.09.2018, 12:32 Северо-западный региональный центр охраны труда дал разъяснения о необходимости инструктажа

25.09.2018, 11:21 Почему пациенты все чаще пользуются инъекционной косметологией?

25.09.2018, 10:14 25 учеников школы №2120 начнут углубленное изучение математики

25.09.2018, 09:55 LEGO Education представляет удобный сервис для просмотра и изучения учебных материалов

24.09.2018, 23:24 Для участия в октябрьских закупочных процедурам поставщикам необходимо ознакомиться с нововведениями на рынке закупок

24.09.2018, 15:41 Для рефинансирования кредитов ВТБ предоставил 3,1 млрд рублей ГарантСтройИнвесту

ВСЕ НОВОСТИ

Столичные школьники стали лучшими в мире по культуре чтения

Общество

ФедеральноеАгентство Новостей сообщаето том, что столичные четвероклассники произвели форменный фурор в рамкахмеждународного теста по чтению Progress in International Reading Literacy Study(PIRLS). Им не нашлось равных по культуре чтения среди учащихся других странмира. В общей сложности, в текущей редакции теста (а он проводится каждые пятьлет) принимало участие свыше 340000 школьников из 50 государств. Московскиевыпускники начальных классов набрали 612 баллов (у занявших второе местоучащихся Мадрида — 549).

Пословам возглавляющего московский департамент образования Исаака Калины,итоговый результат стал возможным благодаря целому ряду факторов. К примеру, длявсех школ был введен единый повышенный норматив финансирования, в то время какраньше он распространялся только на лицеи и гимназии. К тому же, есть основанияупомянуть такие факторы, как функционирование системы допобразования, а такжевведение электронной записи в столичных школах.