Последние новости
12.12.2025, 19:23 Профессиональный фотограф Анна Эйр прокомментировала визуальные стратегии модных брендов
12.12.2025, 08:39 Продюсерский центр «Катюша» выпустил полный сборник проекта «Незабытые песни»
11.12.2025, 17:56 Трек «Худи» стал обладателем первого бриллиантового диска в истории НФМИ
11.12.2025, 16:36 Кросс‑культурный диалог и новые тренды — итоги «Международной индустрии моды 2025»
11.12.2025, 16:37 LEPAS L8: умиротворяющее эмоциональное убежище для эмоционального стиля жизни
11.12.2025, 13:25 Внедрение искусственного интеллекта может принести российской экономике до 13 трлн руб. к 2030 г.
11.12.2025, 13:40 Imec частично устраняет тепловые узкие места в архитектурах 3D HBM-on-GPU, используя подход совместной оптимизации системных технологий
11.12.2025, 12:58 Компания Comarch названа сильным исполнителем в оценке Loyalty Platforms независимой исследовательской фирмой
11.12.2025, 11:09 Легальный рынок vs контрафакт: эксперты обсудили регулирование табачного рынка и перспективы 2026 года
11.12.2025, 10:20 Россия и глобальный капитал 2025-2026: окно возможностей на фоне инвестиционного сдвига
Игорь Реморенко: МГПУ проводит серию вебинаров для учителей
Москва
Силами Московского городского педагогического университета в российской столице с 13 по 29 мая включительно проводится серия вебинаров «Педагогическая перезагрузка». Целевой аудиторией этих занятий являются учителя. До конца месяца МГПУ проведет 37 вебинаров, длительность которых составляет минимум 40 минут, а максимум — 2 часа. Занятия проводятся на платформе Webinar.ru, а их полное расписание доступно на портале МГПУ.
Проведение серии вебинаров «Педагогическая перезагрузка» стало одной из тем планового селекторного совещания Департамента образования и науки города Москвы, которое прошло на минувшей неделе. Как сообщил в ходе своего выступления ректор Московского городского педагогического университета Игорь Реморенко, семинары посвящены использованию информационных технологий, педагогике и психологии. Их проведение организовано для осмысления тотального опыта онлайн-обучения, обмена педагогическими находками и обсуждения возможностей их будущего применения, — объяснил ректор МГПУ.