Последние новости
07.06.2026, 21:29 Владислав Даванков: защита прав водителей не должна превращаться в квест
06.06.2026, 16:14 Как заранее учитывать рост логистики, связанный с непредвиденными рисками при импорте товара?
05.06.2026, 15:17 Дмитрий Коняев принял участие в бизнес-диалоге «Россия – Африка» на ПМЭФ-2026
05.06.2026, 10:03 Развитие логистики и ускорение грузоперевозок превращают Дальний Восток в самостоятельный рынок
05.06.2026, 07:33 Supermicro представила решения DCBBS Blueprints для NVIDIA Vera Rubin NVL72 и NVIDIA HGX Rubin NVL8, масштабируемые от 5 МВт до 1 ГВт
05.06.2026, 07:42 Recorded Future объявляет о стратегическом партнерстве с Wipro для предоставления услуг по анализу кибеугроз на базе ИИ для глобальных компаний
05.06.2026, 07:27 Национальный банк Грузии запускает модернизированную платежную систему RTGS с Montran
04.06.2026, 21:50 Интеграция российского банка с криптосервисом. Выпуск виртуальных карт в рамках действующего регулирования
04.06.2026, 12:34 SNEC 2026: APsystems демонстрирует ведущие в отрасли решения для накопления и хранения энергии для коммерческих и промышленных объектов
04.06.2026, 12:01 Только 9% устаревших российских ТЦ оказались готовы к реконцепции
Игорь Реморенко: МГПУ проводит серию вебинаров для учителей
Москва
Силами Московского городского педагогического университета в российской столице с 13 по 29 мая включительно проводится серия вебинаров «Педагогическая перезагрузка». Целевой аудиторией этих занятий являются учителя. До конца месяца МГПУ проведет 37 вебинаров, длительность которых составляет минимум 40 минут, а максимум — 2 часа. Занятия проводятся на платформе Webinar.ru, а их полное расписание доступно на портале МГПУ.
Проведение серии вебинаров «Педагогическая перезагрузка» стало одной из тем планового селекторного совещания Департамента образования и науки города Москвы, которое прошло на минувшей неделе. Как сообщил в ходе своего выступления ректор Московского городского педагогического университета Игорь Реморенко, семинары посвящены использованию информационных технологий, педагогике и психологии. Их проведение организовано для осмысления тотального опыта онлайн-обучения, обмена педагогическими находками и обсуждения возможностей их будущего применения, — объяснил ректор МГПУ.