$86.59 €100.57

Последние новости

04.09.2026, 21:34 Премия 2026 Yidan Prize присуждается лицам, переопределяющим образование и уход на стыке здравоохранения, питания и экономики

04.09.2026, 21:49 HiKOKI Europe представила новое поколение беспроводных гвоздезабивных пистолетов

04.09.2026, 19:07 TCL продвигает свои амбиции в области смартфонов с серией P80 на IFA 2026

04.09.2026, 18:22 MEGA SHOW Hong Kong 2026: ведущая азиатская выставка по по поиску поставщиков и закупке товаров в Гонконге возвращается в октябре этого года и пройдет в 33-й раз

04.09.2026, 17:17 Hisense представила «Жизнь компаньона» с искусственным интеллектом на IFA 2026

04.09.2026, 17:23  Zendure представляет Agentic HEMS на IFA 2026: «Домашний энергетический центр эпохи ИИ»

04.09.2026, 17:33 Посетители российских ТЦ в 2 раза больше тратят на продукты, чем на маркетплейсы

04.09.2026, 13:57 Sceye и SoftBank Corp. завершили в Японии демонстрационные испытания стратосферной связи, сделав очередной шаг к коммерциализации HAPS

04.09.2026, 13:52 APsystems достигла важного рубежа в области безопасности: система APstorage 261L успешно прошла испытания по стандарту UL 9540A

04.09.2026, 09:28 BingX запускает инициативу «Connect What’s Moving», чтобы приблизить пользователей к глобальным рыночным возможностям

ВСЕ НОВОСТИ

Столичные эксперты возражают против новой модели аттестации учителей

Москва

Столичное учительство выступает в защиту признанную местным педагогическим сообществом модель аттестации учителей. В очередной раз свою позицию ему пришлось обозначить после того как МГППУ по предложению Минобрнауки РФ спешно разработал якобы новую модель комплексной аттестации учителей. Эксперты критически относятся к эффективности этой модели и намерены обсудить вопрос в рамках намеченного на 27 августа Форума «Надежный учитель – надежная школа – надежный вуз». Его организатором выступает столичный Депобразования. Об этом проинформировало издание «Аргументы и Факты».

Как отметил глава московского Депобразования Исаак Калина, нельзя тратить время самого учителя на его аттестацию. Это демонстрация эффективного столичного подхода к развитию педагогических кадров. В мегаполисе нацелены на способствование личностному и профессиональному росту учителей на принципах экономии ресурсов и здоровьесбережения. По словам председателя Ассоциации учителей информатики и ИКТ Ольги Житковой, в столице РФ успешно действует проект «Московская электронная школа», который способствует упрощенной аттестации учителей и их профессиональному росту.