$80.6 €93.7

Последние новости

14.11.2025, 10:21 ИИ-решение предварительно демонстрирует успехи в защите китайских белых дельфинов    

14.11.2025, 10:43 С помощью «Check-Olate» онкологические центры Apollo превратили шоколад в напоминание о необходимости проверить здоровье

14.11.2025, 10:35 Успешно проведена Международная конференция горного туризма и спорта на открытом воздухе 2025 г. 

13.11.2025, 20:51 Экономический диктант и Фонд Юрия Лужкова: вручены награды участникам конкурса

13.11.2025, 12:16 В Уси состоялся Китайский международный форум интеллектуальных коммуникаций 2025 г.

13.11.2025, 12:48 ECW объявила о гранте в размере US$2 млн для детей, пострадавших от наводнения в Пакистане

13.11.2025, 12:57 Фонд ECW объявил выделении первого гранта на ликвидацию чрезвычайной ситуации в Бангладеш в размере 3,5 млн долларов США

13.11.2025, 12:50 CGTN: Как высокие стандарты открытости Китая способствуют высококачественному развитию

11.11.2025, 20:13 2025 Премия Aurora за пробуждение гуманности присуждена доктору Джамалу Эльтаебу (Jamal Eltaeb)

11.11.2025, 17:17 Стратегии суверенитета и кадров будущего обсудят на Профессорском форуме в Москве

ВСЕ НОВОСТИ

В Москве проведут обязательную диагностику функциональной грамотности школьников

Москва

5 марта на селекторном совещании Департамента образования и науки города Москвы получила обсуждение обязательная диагностика функциональной грамотности среди учащихся 4-8 и 10 классов столичных школ. Как рассказал директор МЦКО* Павел Кузьмин, целью проведения исследования является оценка функциональной грамотности в области чтения, математики и естествознания в этих классах.  За счет проведения диагностики будут получены данные об использовании предметного обучения как инструмента формирования умений и компетенций.  Также у специалистов МЦКО есть намерения проследить динамику формирования функциональной грамотности на разных уровнях общего образования, — сообщил директор МЦКО.

В своем комментарии Павел Кузьмин отметил, что школьников ждет проверка их умения работать не только с текстом и представленной вербально информацией, но и сданными в других формах (графики, диаграммы, схемы и пр.). Современная цифровая экономика требует от человека умения работать с информацией в различных формах, — напомнил он.

*МЦКО — Московский центр качества образования.