$84.93 €95.33

Последние новости

05.10.2026, 17:59 Роботы и акустические системы: какие проекты признали лучшими на конкурсе «Новатор Москвы»

04.10.2026, 17:37 Эксперты более чем из 60 стран посетили четвертый Саммит моды БРИКС+ в Москве

03.10.2026, 17:07 «Лидеры цифровой трансформации»: участники столичного ИТ-конкурса могут получить разряд по спортивному программированию

02.10.2026, 17:46 В Москве открыли набор в школу волонтеров-экскурсоводов

02.10.2026, 12:26 Ждать или брать — новости о семейной ипотеке заставили спешить лишь 4% опрошенных 

30.09.2026, 16:21 Эксперты Viatti объяснили, когда летние шины стоит заменить на зимние

30.09.2026, 10:13 KAMA TYRES продолжает развивать программы для студентов технических специальностей

29.09.2026, 16:28 Тимур Турлов избран новым президентом FIDE

28.09.2026, 23:17 Международный чемпионат для студентов будет посвящен будущему национальных культур

28.09.2026, 21:09 По стране с любовью: россияне стали покупать больше путеводителей и подарочных книг о регионах страны 

ВСЕ НОВОСТИ

В Российской Федерации готовится создание Этического кодекса исследователя образования

Общество

В пресс-центре МИА «Россия сегодня» было организовано проведение круглого стола, в рамках которого был вынесен на обсуждение проект Этического кодекса исследователей образования. Его разработкой занималась рабочая группа Ассоциации исследователей образования (АИО). Сообщается, что этот документ призван обозначить принципы поведения исследователя в сложных этических ситуациях на всех стадиях исследовательского процесса (планирование, проведение, презентация итогов).

По словам врио ректора МГППУ Аркадия Марголиса, подобного рода кодексы были приняты профессиональным сообществом в большей части стран мира. Он подчеркнул, что Кодекс будет успешен только в том случае, если в его построении примет участие большое количество специалистов. В свою очередь, ректор МГПУ Игорь Реморенко рассказал, что обсудить Кодекс можно на портале Преобразование. Там же доступен для изучения макет будущего документа.