Последние новости
25.03.2026, 20:22 Habitat for Humanity запускает кампанию «Let’s Open the Door», чтобы повысить осведомленность о глобальных потребностях в жилье
25.03.2026, 19:42 Республика Дагестан вошла в Книгу рекордов России как самый многоязычный регион
24.03.2026, 15:03 Aquamania Jungle Park открылся в Rixos Radamis Sharm El Sheikh
23.03.2026, 18:44 Рынок недвижимости Дубая в 2026 году: как частному инвестору ориентироваться в условиях роста предложения
22.03.2026, 19:33 Три тренда корпоративной культуры, которые определят успех бизнеса в 2026 году
21.03.2026, 09:22 Творческая «жилка»: в ТПП РФ обсудили потенциал креативной экономики
20.03.2026, 19:19 Весенние перепады температуры и здоровье голоса у детей
20.03.2026, 16:42 Частью мероприятий к 90-летию со дня рождения Юрия Лужкова стал фестиваль «АртПром»
20.03.2026, 15:58 Лауреаты премии Юрия Лужкова «Молодой инноватор» рассказали о своих разработках на «АртПроме»
20.03.2026, 09:27 «Почему даже дорогие квартиры неудобны для жизни»: что показала конференция Roomtourist «Дизайн будущего — 2026»
Исаак Калина: наша задача — сформировать систему, в которой локальным школьным конфликтам нет места
Общество
Очередной семинар под эгидой«Школы будущего директора» имел место в Московском центре качества образования.Его аудиторию составили будущие директора, которым рассказали о самыхраспространенных ошибках, допускаемых руководством столичных школ в сферебухгалтерии и материального учета. В то время как занятие двигалось клогическому завершению, слово взял лидер московского департамента образованияИсаак Калина. Он заострил внимание слушателей на том, что должность директоране является финишем. Это только начало более сложного подъема вверх. Об этом пишетпортал «Школа большого города».
Возвращаясь к теме занятия,Исаак Иосифович обозначил три ситуации, когда Департамент вынужден вмешаться вуправление школой. Это действия/бездействие директора, приведшие к ущербубюджету или государственной собственности; нанесение ущерба безопасностишкольников; нанесение ущерба качеству образования в школе. В остальных случаях,подчеркнул управленец, ведомство не вмешивается в действия администраций иуправляющего совета. Исаак Калина заявил, что «задача Департамента — не в том,чтобы решить локальный конфликт, а в том, чтобы сформировать систему, в которойтаким конфликтам просто нет места».
