$78.19 €90.97

Последние новости

17.07.2025, 22:45 Отчет Bitget Wallet: игры и путешествия — главные сферы интересов при использовании криптовалютных платежей

17.07.2025, 21:31 Всемирный день навыков молодежи 2025: Shanghai Electric продвигает развитие ИИ и цифровых навыков в рамках Глобального инновационного турнира

17.07.2025, 15:27 Приз имени Юрия Лужкова получат спортсмены на фестивале The BOWL

17.07.2025, 13:42 Предпоказ уникальных янтарных лотов организован для гостей AmberForum и журналистов

17.07.2025, 10:35 Rwazi собирает 12 млн долларов, чтобы заменить каждое интуитивное решение советом цифрового помощника на основе ИИ

17.07.2025, 10:31 Инициатива по развитию человеческого потенциала (HCI) публикует аналитический отчет за 2025 год 

16.07.2025, 08:34 Vantage блистает на выставке Money Expo Colombia 2025

12.07.2025, 21:16 Алтай ждёт гостей-единомышленников на фестивале «ВОТЭТНО!»

12.07.2025, 14:17 От Музея Фаберже в Петербурге запустили новые водные маршруты

11.07.2025, 12:38 CGTN: Почему Китай чтит дух сопротивления агрессии? 

ВСЕ НОВОСТИ

Исаак Калина: учреждениям профобразования Москвы не нужно появление над собой управленческой конторы

Общество

Отдельнаяструктура управления профобразованием московской образовательной системе ненужна. Об этом в рамках интервью для «Учительской газеты» заявил лидерстоличного Департамента образования Исаак Калина. Он отметил, что подотчетноеему ведомство успешно выполняет свою основную функцию по управлению мотивациейдиректоров на достижение нужных столице и населению целей и задач. В своюочередь, директора занимаются управлением мотивацией коллективов на реализациюэтих же целей и задач.

В связи сэтим глава Департамента заявил, что не считает, что столичным учреждениямпрофобразования нужна какая-то управленческая контора «сверху». Дело в том, чтоони самостоятельны и успешно занимаются профессиональным обучением студентов ишкольников, что находится в интересах столицы. Исаак Калина выражаетуверенность, что колледжи не хотят разрыва со школами, раз они взяли на себяпрофессиональное обучение школьников.