$82.17 €94.84

Последние новости

07.08.2026, 10:42 Shueisha запускает глобальную кампанию, представляя платформу манги MANGA MILLION, доступную на 100 языках 

07.08.2026, 10:14 Haier стала партнером AO 1 Point Slam, открывая любительскому теннису путь на арену турнира «Большой шлем»

06.08.2026, 19:02 Города без хаоса. Почему эксперты предлагают отказаться от точечной застройки

06.08.2026, 08:56 Владимир Постанюк: «Материнская зарплата» — важный кирпичик в основании социальной справедливости

05.08.2026, 21:49 Как логистика убивает и спасает рейтинг селлера: разбираем цепочку от склада до покупателя

05.08.2026, 20:54 Александр Рабинович возглавил АО «Евразийское информационное агентство Глобал Медиа Групп»

05.08.2026, 11:55 В столице назвали лауреатов конкурса «Покажи Москву!»

04.08.2026, 11:08 От оперы до выставки ретроавтомобилей: объявлена программа в честь 87-летия ВДНХ

03.08.2026, 12:04 357 миллионов мнений горожан собрали с помощью платформы «Активный гражданин» за 12 лет

02.08.2026, 14:21 Возможности платформы «Мос.Хаб» оценили разработчики более чем из 90 стран

ВСЕ НОВОСТИ

Исаак Калина рассказал о каналах связи с московским Департаментом образования

Общество

Гостем студии радиостанции «Москва ФМ» стал глава столичногоДепартамента образования Исаак Калина. В рамках беседы с ведущей он рассказал оспособах обратной связи с ведомством. По словам управленца, в планепрозрачности Департамент в последние годы серьезно прибавил, отзываясь назапрос со стороны учителей и родителей. К тому же, в ведомстве пришли к выводу,что будет продуктивнее предупреждать возникновение вопросов, а не тратить многовремени, разгребая накопившиеся обращения. Об этом сообщает портал«Только что».

Как сообщил Исаак Иосифович, в настоящее время проведение открытыхсовещаний и встреч с педагогами столицы в рамках передачи «Вопросы важные длявсех» на телеканале МособрТВ, поспособствовало налаживанию отличной обратнойсвязи. В качестве примера гость студии привел случай с прямой трансляцией саттестационной комиссии, когда один из учителей смог обратиться к главедепартамента напрямую, обратив внимание на то, что директор из его школы приответе на вопрос сказал неправду. Он, тем самым, позволил выявить фактнесоответствия этого управленца занимаемой должности.