Последние новости
08.11.2025, 00:55 Россия формирует новую философию здоровья в странах БРИКС
07.11.2025, 09:41 Natural Field представит «Белую книгу ашваганды» на форуме FTA в Ханчжоу
07.11.2025, 08:27 BingX добавляет ведущие реальные активы (RWA) в линейку бессрочных контрактов, расширяя доступ к мировым рынкам
06.11.2025, 19:39 Go Global Travel трансформируется в Yanolja Go Global, открывая новую эру глобальных инноваций в сфере B2B-туризма
06.11.2025, 19:31 HUAWEI WATCH GT 6 Series представила часовые циферблаты с Венецианской биеннале, соединяя искусство с интеллектуальным стилем жизни
06.11.2025, 18:23 Группа «Уралхим» отправила гуманитарную партию удобрений объемом 30 000 тонн в Бангладеш
06.11.2025, 18:50 Взгляд Intelion. Год после закона о майнинге: рынок взрослеет
06.11.2025, 18:12 Праздник плавания в честь Дня народного единства устроила команда Swimlife
06.11.2025, 18:26 Логистика в тепле: как рынок терморежима адаптируется к новым реалиям
06.11.2025, 16:15 Психология детских протестов: что стоит за словами «не хочу»
Исаак Калина: ученик будущего должен владеть умением правильно выбирать
Общество
В пятницу (2марта) состоялась встреча между Исааком Калиной (лидер московского Департаментаобразования) и журналистами. В ходе беседы чиновник рассказал им о своемвидении ученика будущего. По его словам, мир меняется так быстро, что нужноуметь к нему приспосабливаться. Именно поэтому не нужно формировать переченьобязательных для ученика будущего умений. Об этом информируетпортал «Новая Губерния».
Исаак Калинапредложил вспомнить, что 50 лет назад каждый выпускник обладал тремя базовымиумениями — чтением, письмом и счетом. Сейчас же, по его мнению, к таким умениямследует добавить навык владения современными технологиями. Гаджеты выступаютвысокоэффективным ассистентом при поиске информации, но их эффективностьзависит от того, умеет ли ученик выбирать. Исаак Иосифович выразил уверенность,что если ученик развивает этот навык, то он становится смелым и ответственным.А это способствует успешному выбору жизненного пути.
