$85.71 €96.03

Последние новости

06.10.2026, 17:57 Доклад Habitat for Humanity: трое из четырех человек сокращают расходы на предметы первой необходимости, чтобы позволить себе жилье

06.10.2026, 16:28 JSP Travel о том, как меняются запросы путешественников и тренды в туризме

05.10.2026, 17:59 Роботы и акустические системы: какие проекты признали лучшими на конкурсе «Новатор Москвы»

04.10.2026, 17:37 Эксперты более чем из 60 стран посетили четвертый Саммит моды БРИКС+ в Москве

03.10.2026, 17:07 «Лидеры цифровой трансформации»: участники столичного ИТ-конкурса могут получить разряд по спортивному программированию

02.10.2026, 17:46 В Москве открыли набор в школу волонтеров-экскурсоводов

02.10.2026, 12:26 Ждать или брать — новости о семейной ипотеке заставили спешить лишь 4% опрошенных 

30.09.2026, 16:21 Эксперты Viatti объяснили, когда летние шины стоит заменить на зимние

30.09.2026, 10:13 KAMA TYRES продолжает развивать программы для студентов технических специальностей

29.09.2026, 16:28 Тимур Турлов избран новым президентом FIDE

ВСЕ НОВОСТИ

Исаак Калина: ученик будущего должен владеть умением правильно выбирать

Общество

В пятницу (2марта) состоялась встреча между Исааком Калиной (лидер московского Департаментаобразования) и журналистами. В ходе беседы чиновник рассказал им о своемвидении ученика будущего. По его словам, мир меняется так быстро, что нужноуметь к нему приспосабливаться. Именно поэтому не нужно формировать переченьобязательных для ученика будущего умений. Об этом информируетпортал «Новая Губерния».

Исаак Калинапредложил вспомнить, что 50 лет назад каждый выпускник обладал тремя базовымиумениями — чтением, письмом и счетом. Сейчас же, по его мнению, к таким умениямследует добавить навык владения современными технологиями. Гаджеты выступаютвысокоэффективным ассистентом при поиске информации, но их эффективностьзависит от того, умеет ли ученик выбирать. Исаак Иосифович выразил уверенность,что если ученик развивает этот навык, то он становится смелым и ответственным.А это способствует успешному выбору жизненного пути.