Последние новости
08.06.2026, 20:20 Фонд «Полилог» запускает федеральный просветительский проект «Вестник мецената»
08.06.2026, 15:04 Redington укрепляет партнерство для развития цифрового будущего Центральной Азии на GITEX Kazakhstan
08.06.2026, 14:31 С начала года столичные бренды представили продукцию в Азии, Латинской Америке и Африке
07.06.2026, 21:29 Владислав Даванков: защита прав водителей не должна превращаться в квест
07.06.2026, 13:28 «Друг, спасатель, защитник»: домашним питомцам посвятят цикл мероприятий в рамках «Лета в Москве»
07.06.2026, 10:42 Более трех миллионов человек посетили столичные библиотеки за первый квартал 2026 года
06.06.2026, 16:14 Как заранее учитывать рост логистики, связанный с непредвиденными рисками при импорте товара?
06.06.2026, 11:12 Музеи, библиотеки и парки Москвы подготовили программу ко Дню русского языка
06.06.2026, 10:55 В кинопарке «Москино» 30 мая открывается летний сезон
05.06.2026, 15:17 Дмитрий Коняев принял участие в бизнес-диалоге «Россия – Африка» на ПМЭФ-2026
Столичных учителей отправят на стажировку в Кремниевую долину
Общество
В Москве подведены итоги олимпиады «Новый учитель новойинформатики. Перезагрузка». Это мероприятие поспособствовало тому, что рядстоличных учителей отправится на стажировку в Кремниевую долину в Калифорнии.Такую информацию, ссылаясь на руководителя Депобразования Москвы Исаака Калину,приводитсайт Nation News.
Участие в олимпиаде приняли более 360 педагогов,представляющих более 220 школ столичного мегаполиса. По итогам финального турабыло названо десять педагогов, которые поедут на стажировку. Они также получилигодичный контракт, по условиям которого им гарантируется сотрудничество с Московскимцентром технологической модернизации образования. Это позволит учителям какприобрести новый опыт, так и поделиться знаниями с коллегами.
Добавим, что благодаря Исааку Калине, стажировка вКремниевую долину будет профинансирована и для второго десятка финалистоволимпиады. Таким образом, в Калифорнию поедет двадцать лучших московскихучителей информатики.