Последние новости
06.06.2026, 16:14 Как заранее учитывать рост логистики, связанный с непредвиденными рисками при импорте товара?
05.06.2026, 15:17 Дмитрий Коняев принял участие в бизнес-диалоге «Россия – Африка» на ПМЭФ-2026
05.06.2026, 10:03 Развитие логистики и ускорение грузоперевозок превращают Дальний Восток в самостоятельный рынок
05.06.2026, 07:33 Supermicro представила решения DCBBS Blueprints для NVIDIA Vera Rubin NVL72 и NVIDIA HGX Rubin NVL8, масштабируемые от 5 МВт до 1 ГВт
05.06.2026, 07:42 Recorded Future объявляет о стратегическом партнерстве с Wipro для предоставления услуг по анализу кибеугроз на базе ИИ для глобальных компаний
05.06.2026, 07:27 Национальный банк Грузии запускает модернизированную платежную систему RTGS с Montran
04.06.2026, 21:50 Интеграция российского банка с криптосервисом. Выпуск виртуальных карт в рамках действующего регулирования
04.06.2026, 12:34 SNEC 2026: APsystems демонстрирует ведущие в отрасли решения для накопления и хранения энергии для коммерческих и промышленных объектов
04.06.2026, 12:01 Только 9% устаревших российских ТЦ оказались готовы к реконцепции
03.06.2026, 20:46 Freedom Holding Corp. удвоил чистую прибыль и получил рекордную выручку в 2026 финансовом году
Названы победители и призеры онлайн-чемпионата по ментальной арифметике «AMAKids – Поколение Z»
Общество
Организаторыонлайн-чемпионатапо ментальной арифметике «AMAKids – Поколение Z» подвели его итоги. Всостязаниях на минувших выходных боролись за победу свыше десяти тысяч учащихся«Академии развития интеллекта AMAKids» (основатель — Владимир Федяй),представлявших 12 государств мира. Борьбу они вели заочно — через интернет, длячего производили переход на портал турнира через личный кабинет.
Главный приз в виде тура в Китай достался двум участникам — ВячеславуЧшиеву из Владикавказа и Ивану Князеву из Броваров (Украина). Также все призерычемпионата были награждены планшетами iPad, системами виртуальной реальностиHTCVive, приставками XboxOne, PlayStation 4.
Благодаря ментальной арифметике, ребенок может тренировать свой мозг.После обучения такие дети могут за доли секунды производить арифметическиерасчеты многозначных чисел в уме. Они учатся быстрее мыслить, их успеваемость вшколе повышается, а уверенность в себе растет.