$78.42 €92.74

Последние новости

01.07.2025, 11:35 Hisense разместила рекламу с лозунгом «AI YOUR LIFE» на Клубном чемпионате мира по футболу FIFA Club World Cup 2025  

01.07.2025, 10:30 Информационно-просветительское мероприятие инициативы Climate Challenge в Европе прошло в Париже 

01.07.2025, 10:08 Компания Yutong представила электрический междугородний автобус нового поколения IC12E на саммите UITP Summit Hamburg 2025   

01.07.2025, 09:54 В Москве прошел «Чемпионат грузинских бабушек» по приготовлению хинкали

01.07.2025, 09:52 Открытие скульптурной композиции «Граф Орлов» в честь 255-летия победы русского флота в Чесменском сражении

01.07.2025, 08:03 Грузинские бабушки готовят хинкали вкуснее шеф-поваров!

30.06.2025, 18:33 Шины российского производства задействованы в тестах грузовиков нового поколения

29.06.2025, 18:22 Презентация проекта индустриальной многоэтажной недвижимости прошла на форуме «Движение» в Сочи

29.06.2025, 12:55 Для юных гостей фестиваля «Театральный бульвар» подготовили специальную программу

28.06.2025, 11:07 В рамках «Лета в Москве» пройдет новый сезон волонтерского проекта «Время добра»

ВСЕ НОВОСТИ

25 учеников школы №2120 начнут углубленное изучение математики

Москва

В московской школе №2120 впервые открылся класс с углубленным изучением математики. Благодаря профильной программе, ученики 7, 8 и 9 классов смогут улучшить знания в алгебре, геометрии, логике и теории вероятности, чтобы в дальнейшем выдержать вступительные экзамены в вузы, требующие от абитуриентов уверенной математической подготовки. Об этом пишет портал «Москва-онлайн».

Программа углубленного изучения математики реализуется в рамках проекта «Математическая вертикаль». Инициаторы этого полезного образовательного концепта – глава Департамента образования в Правительстве Москвы Исаак Калина и эксперты Ассоциации учителей математики. Цель проекта – подготовка квалифицированных специалистов для сферы IT, инженерного дела и финансовой аналитики.

«Наша школа занималась организацией вступительных испытаний для учеников будущего математического класса, а результаты экзаменов проверял Ресурсный центр, работающий на базе московской школы №171. Всего в отборе участвовали 96 учеников. 42 конкурсанта преодолели проходной порог, а 23 школьника написали работы на 9 и более баллов. В целом, отличный результат!» – отметила учитель математики школы №2120 Светлана Хороших.