Последние новости
16.04.2026, 11:52 Путешествие с АТОМОМ признано лучшим туристическим проектом Русского географического общества
16.04.2026, 09:05 Каждый второй новичок рискует уйти за три месяца: работодатели переходят на 100-дневную адаптацию
16.04.2026, 08:40 Владимир Постанюк: Двойные стандарты в цифровой сфере пора объяснить, а лучше – прекратить
15.04.2026, 18:37 Наследие Ю. М. Лужкова: Московский Пасхальный фестиваль открыл юбилейный сезон
15.04.2026, 09:59 Филипп Болотов и Web3Eco о том, как зарабатывают на агробизнесе: простая модель сложных инвестиций
14.04.2026, 16:45 Второй конгресс «Точки роста в бизнесе» сфокусируется на семейноцентричности как факторе роста компаний
14.04.2026, 09:45 Эскизы будущего: как ИИ меняет роль учителя и саму систему образования
13.04.2026, 20:35 Юбилейные мероприятия в честь Юрия Лужкова охватят всю Россию
13.04.2026, 10:23 Ручная настройка: франчайзинг и точечное регулирование становятся новыми рычагами развития торговли
10.04.2026, 19:11 Доктор Нэнси Л. Льюис (Nancy L. Lewis), MBS, FACP, назначена новым главным научным сотрудником National Comprehensive Cancer Network (NCCN)
Благодарности от Российского совета олимпиад школьников получили более трети школ столицы
Москва
Научный руководитель ЦПМ столичного Департамента образования и науки Иван Ященко прокомментировал информацию о том, что Российский совет олимпиад школьников (РСОШ) в первый раз вручил благодарности школам. Отмечается, что в общей сложности в перечне представлено свыше 650 отечественных и иностранных школ, которым удалось подготовить больше всего триумфаторов и обладателей призовых мест олимпиад. В список, в частности, было включено более трети московских школ (240 образовательные организации).
Сообщается, что за минувший год столичными учениками было завоевано для отечественной сборной две трети золотых медалей в рамках международных олимпиад. Как отметил Иван Ященко, врученные школам мегаполиса благодарности РСОШ являются почетной независимой оценкой для ее системы образования. В местных школах действует система, основой которой является ученик. Каждый ребенок талантлив, и главная задача школ – раскрыть этот талант, — подчеркнул Иван Ященко.