Последние новости
06.06.2026, 16:14 Как заранее учитывать рост логистики, связанный с непредвиденными рисками при импорте товара?
05.06.2026, 15:17 Дмитрий Коняев принял участие в бизнес-диалоге «Россия – Африка» на ПМЭФ-2026
05.06.2026, 10:03 Развитие логистики и ускорение грузоперевозок превращают Дальний Восток в самостоятельный рынок
05.06.2026, 07:33 Supermicro представила решения DCBBS Blueprints для NVIDIA Vera Rubin NVL72 и NVIDIA HGX Rubin NVL8, масштабируемые от 5 МВт до 1 ГВт
05.06.2026, 07:42 Recorded Future объявляет о стратегическом партнерстве с Wipro для предоставления услуг по анализу кибеугроз на базе ИИ для глобальных компаний
05.06.2026, 07:27 Национальный банк Грузии запускает модернизированную платежную систему RTGS с Montran
04.06.2026, 21:50 Интеграция российского банка с криптосервисом. Выпуск виртуальных карт в рамках действующего регулирования
04.06.2026, 12:34 SNEC 2026: APsystems демонстрирует ведущие в отрасли решения для накопления и хранения энергии для коммерческих и промышленных объектов
04.06.2026, 12:01 Только 9% устаревших российских ТЦ оказались готовы к реконцепции
03.06.2026, 20:46 Freedom Holding Corp. удвоил чистую прибыль и получил рекордную выручку в 2026 финансовом году
Финны решили повторно посетить Москву, чтобы лично разобраться в принципах работы московской системы образования
Москва
Представители столичного департамента образования встретили делегацию департамента образования Хельсинки во главе с руководителем ведомства Лиисой Похьелайнен. Которые посетили столицу России для личного знакомства со столичной системой образования. В рамках визита финны с большим удовольствием посетили школу №1560, лично поприсутствовали на уроках в медицинском и инженерном классах, а также лично изучили детали работы проекта «Московская электронная школа» («МЭШ»).
Лиса Похьелайнен уже ранее посещала Москву и была заинтересована разработками новаторов в области образования. Глава департамента, Исаак Калина радостно сообщил, что его пригласили приехать в Хельсинки с ответным визитом в следующем году.
