Последние новости
10.04.2026, 19:11 Доктор Нэнси Л. Льюис (Nancy L. Lewis), MBS, FACP, назначена новым главным научным сотрудником National Comprehensive Cancer Network (NCCN)
10.04.2026, 19:37 Abilitie, TED и St. Edward’s University запускают 12-недельный мини-MBA
09.04.2026, 15:03 90-летие со дня рождения Юрия Лужкова Фонд его имени отмечает учреждением премии для цирковой молодёжи
09.04.2026, 13:54 Фонд Юрия Лужкова и РГУ имени Губкина объявили имена стипендиатов
08.04.2026, 11:23 Структура поставок на маркетплейсы резко изменилась: одежда заняла почти 60% отправлений
08.04.2026, 09:37 В Москве прошел практикум Анны Фомичевой «Масштаб»: как выжить бизнесу в 2026
07.04.2026, 10:00 Российские промышленники переходят от подряда к партнерству с IT-компаниями
06.04.2026, 20:56 Консалтинг в 2026 году: сложности для новичков и карьерные опоры
06.04.2026, 10:24 Портал «Russpass. Бизнес» объединил более пяти тысяч туристических компаний
05.04.2026, 10:49 В Москве начался детский творческий конкурс в честь Года единства народов России
Исаак Калина: форум «Город образования» выйдет за пределы павильона №75 на ВДНХ
Общество
На ВДНХ 29 августа начнется третий по счету Московский международный форум «Город образования». Он будет проходить до первого сентября включительно. По словам первого лица столичного образовательного ведомства Исаака Калины, лозунг форума — «Город, который учит и учится».
Как отметил министр, организаторы решили вывести форум за пределы павильона №75. Организаторы хотят расширить мероприятие на всех людей, чтобы у каждого человека была возможность выбрать что-то интересное для себя и стать активным участником. Они ждут нового рекорда посещаемости «Города образования» — предыдущий (133 тысячи человек) был установлен в 2018 году.
Стоит добавить, что в рамках форума «Город образования» пройдет Открытый педагогический совет, Международная конференция «Образование в современном мире» и другие крупные мероприятия. Для гостей также подготовили тренировки с атлетами, площадки для игры в футбол и баскетбол и пр.
