Последние новости
01.09.2026, 09:07 Бухгалтерский квартал о том, что обязательно указать в договоре со специалистом на аутсорсе, чтобы избежать проблем
31.08.2026, 18:44 На выставке «Агроволга-2026» обсудили задачи аграрного производства и эксплуатации техники
31.08.2026, 18:34 Труд и профессионализм шинников отметили на уровне Республики Татарстан
29.08.2026, 10:54 Julien’s Auctions анонсирует KAIJU KING: THE SOMPOTE SANDS LEGACY COLLECTION
29.08.2026, 09:15 Художники проведут три бесплатные экскурсии по Открытому музею ARTPLAY
29.08.2026, 08:56 Специалисты KAMA TYRES поделились информацией о подготовке сырья для производства новых шин
28.08.2026, 14:08 Инвестиции в МФО: причины и следствия изменений
28.08.2026, 08:44 Кинетический слоненок и конь из монтажной пены: авторы «Зоопарка на балконе» расскажут о создании своих работ
27.08.2026, 15:11 Қазақстанда қарыз алушыларды қорғау шаралары күшейген тұста Finscredit жауапты цифрлық микронесиелеуді дамытады
27.08.2026, 14:14 Хайнань кедендік реформадан алты ай өткен соң халықаралық жолаушылар ағынының өскенін көрсетіп отыр
Исаак Калина объяснил, чем же так важно предпрофессиональное образование
Москва
На МосОбрТВ пятого марта вышел новый выпуск программы «Вопросы, важные для всех». Гость студии, глава столичного Депобразования Исаак Калина рассказал о том, что предпрофессиональное образование играет очень важную роль, ведь оно помогает раскрывать потенциал школьников. Также оно учит их самостоятельности, ведь зачастую родители помогают детям с выполнением домашних заданий вплоть до старшей школы.
Как напомнил Исаак Калина, в настоящее время школьники Москвы могут обучаться в предпрофессиональных медицинских, инженерных, кадетских и математических классах. На первое сентября текущего года планируется открытие в 34 школах мегаполиса первых классов информационных технологий. Также попробовать себя в определенной профессии школьники могут на площадках детских технопарков или же в кружках и секциях, которых в столичной системе образования сейчас насчитывается свыше 120000.
