Последние новости
30.11.2020, 22:08 Марат Хуснуллин отметил важность для Ростовской области Ростовского транспортного кольца
30.11.2020, 15:15 Человек способен изменить свою жизнь: Jake Emlyn исполнил песню «Digging For Gold»
30.11.2020, 15:26 Panasonic TOUGHBOOK 33 использует Изабель Йошке в рамках парусной регаты Vendée Globe 2020
30.11.2020, 14:57 Kazakov Grand Loft компании COLDY признан лучшим комплексом апартаментов бизнес-класса Москвы по версии Urban Awards 2020
30.11.2020, 10:53 Ресурсный центр для приграничных регионов России и Казахстана заработает уже в 2021 году
30.11.2020, 09:39 Строительные работы в условиях пандемии
29.11.2020, 14:54 Легкогрузовые Viatti для зимы – надежность, прочность, экономия
28.11.2020, 20:30 Объем инвестиций резидентов ОЭЗ «Технополис «Москва» в 2020 году увеличился на 48%
28.11.2020, 18:19 Компания «Хирана +» получила статус резидента особой экономической зоны «Технополис «Москва»
28.11.2020, 18:32 На 41% вырос несырьевой неэнергетический экспорт столицы
Исаак Калина рассказал о своем отношении к возвращению уроков шахмат в школы
Москва
Газета «Юго-Восточный курьер» опубликовала интервью с руководителем столичного Депобразования Исааком Калиной. В рамках беседы министр рассказал о своем отношении к идее введения в школьную программу уроков шахмат.
По словам министра, реализация проекта «Шахматы в школе» ведется в мегаполисе с 2015 года. Над ним совместно работают его ведомство и Шахматная федерация Москвы. Участниками проекта выступают свыше трехсот столичных школ, и число заявок растет.
Как полагает Исаак Калина, безусловно, проект не сделает каждого ребенка гроссмейстером, но такая задача не ставится. Шахматы поспособствуют развитию у детей математических способностей, пространственного мышления, навыков стратегического планирования и выдержки. Они помогут научиться продумывать решения на несколько шагов вперед, что станет полезным и по окончании школы. Как добавил министр, столичные школьники являются участниками открытого шахматного турнира «Белая ладья», что доказывает востребованность проекта.