Последние новости
12.12.2025, 08:39 Продюсерский центр «Катюша» выпустил полный сборник проекта «Незабытые песни»
11.12.2025, 17:56 Трек «Худи» стал обладателем первого бриллиантового диска в истории НФМИ
11.12.2025, 16:36 Кросс‑культурный диалог и новые тренды — итоги «Международной индустрии моды 2025»
11.12.2025, 16:37 LEPAS L8: умиротворяющее эмоциональное убежище для эмоционального стиля жизни
11.12.2025, 13:25 Внедрение искусственного интеллекта может принести российской экономике до 13 трлн руб. к 2030 г.
11.12.2025, 13:40 Imec частично устраняет тепловые узкие места в архитектурах 3D HBM-on-GPU, используя подход совместной оптимизации системных технологий
11.12.2025, 12:58 Компания Comarch названа сильным исполнителем в оценке Loyalty Platforms независимой исследовательской фирмой
11.12.2025, 11:09 Легальный рынок vs контрафакт: эксперты обсудили регулирование табачного рынка и перспективы 2026 года
11.12.2025, 10:20 Россия и глобальный капитал 2025-2026: окно возможностей на фоне инвестиционного сдвига
10.12.2025, 20:04 Пятый год подряд «Кожаная Кепка» собирает друзей и коллег Юрия Лужкова
Исаак Калина заявил, что предпрофессиональные классы помогают школьникам выбрать профессию
Москва
Замдиректора ГМЦ Депобразования города Москвы Михаил Бородин рассказал о том, что в настоящее время более 90% выпускников предпрофессиональных классов в столичных школах поступают в высшие учебные заведения по профильным направлениям. В школах была налажена деятельность инженерных, медицинских, кадетских и академических классов. Первого сентября во всех районах Москвы откроются первые классы информационных технологий.
Как ранее говорил лидер московского образовательного ведомства Исаак Калина, обучение в предпрофессиональных классах помогает школьникам определяться с будущей профессией. Школы с такими классами предварительно заключают договоры о взаимодействии с вузом-партнером и предприятием. У школьников, обучающихся в предпрофессиональных классах, есть четкое понимание того, что в будущем они будут востребованы на рынке труда.