Последние новости
25.05.2022, 18:59 Увеличение спроса на ипотеку – заслуга Правительства, считают эксперты
25.05.2022, 11:24 Школьный фестиваль «КиноВесна» собрал более 5 тысяч участников
24.05.2022, 22:56 Правительство Москвы наградило лучших молодых ученых
24.05.2022, 22:07 Свыше 25 тыс. москвичей посетили музеи столичных школ и колледжей
24.05.2022, 19:11 Школа по внедрению комплекса мер, направленного на профилактику падений и переломов у лиц пожилого и старческого возраста, пройдет в Смоленске
24.05.2022, 16:53 Президент РАН рассказал депутатам Госдумы РФ о проблемах и перспективах научно-технологического развития РФ
24.05.2022, 15:15 На конференции в «Остафьево» обсудили подготовку к юбилейным пушкинским мероприятиям в РФ
24.05.2022, 11:44 Вячеслав Фетисов: «Сегодня «Норникель» озаботился тем, что является проблемой для всего человечества»
23.05.2022, 17:10 У ЗАО «Первая мебельная фабрика» выросло количество розничных заказов
23.05.2022, 10:01 Как сэкономить 2 трлн рублей на строительстве
Иван Ященко: нужно сохранить ЕГЭ по базовой математике
Москва
Как известно, ЕГЭ по базовой математике в этом году в России не проводился, причиной чему стала пандемия коронавирусной инфекции. В то же время руководитель ЦПМ* московского Департамента образования и науки Иван Ященко категорически выступил против окончательной отмены этого экзамена. Он напомнил слова президента РФ Владимира Путина, который на регулярной основе говорит о том, как важна математика в профессиях цифровой экономики. Главным ресурсом для IT-компаний являются хорошие программисты, а их начинают готовить уже в школе с помощью математики. Уровень идущих в массовые профессии ребят значительно снизится в случае отмены базовой математики, — предупреждает популяризатор науки.
Как отметил Иван Ященко, сложностей с переводом ЕГЭ по базовой математике в компьютерную форму не будет, но вопрос требует предварительного обсуждения. Главным же является не завершающий этап в виде экзамена, а многолетняя системная работа по предмету, — добавил директор ЦПМ.
* ЦПМ — Центр педагогического мастерства.