Последние новости
11.08.2026, 19:02 BingX расширяет возможности мультиактивной торговли, запуская новый продукт на основе контрактов на разницу цен
11.08.2026, 19:18 В центре столицы обнаружили «Карту характеров Москвы»
11.08.2026, 19:50 Районы столицы разделили по характерам: в Москве заметили необычную карту
11.08.2026, 18:09 Психолог Алексей Кройтор представил Карту Характеров Москвы
11.08.2026, 12:47 ПРСД: специализированные депозитарии переходят к новой модели работы на рынке ПИФов
10.08.2026, 12:18 От Алушты до Абакана: дизайнеры из 63 регионов России подали заявки на участие в Московской неделе моды
09.08.2026, 12:37 От коломенских калачей до камчатского гребешка: что попробовать на фестивале «Вкусы России» на ВДНХ
09.08.2026, 08:34 Совместная работа с документами: ключевые риски бесконтрольного доступа и как их избежать
09.08.2026, 07:35 Лайфхаки для работы с текстом в табличном редакторе Р7-Офис
08.08.2026, 18:42 Edenex: создание защищенного контура для движения капитала между юрисдикциями
Иван Ященко рассказал о вариантах сдачи ЕГЭ в условиях распространения коронавируса
Общество
Распространение коронавируса является важным фактором в организации сдачи ЕГЭ и вступительным экзаменам в российские вузы. В настоящее время в Рособрнадзоре обсуждают различные варианты организации единого госэкзамена, но ждать принятия решений следует не ранее середины мая. По словам академика РАН и РАО Алексея Семенова, можно было бы организовать удаленную сдачу ЕГЭ в онлайн-формате. Система прокторинга обеспечит эффективный мониторинг тестирования и экзамена в таком формате, — считает эксперт.
По словам директора ЦПМ* Департамента образования и науки города Москвы Ивана Ященко, ЕГЭ может похвастаться технологиями, позволяющими сдавать экзамены маленькими группами. С помощью этих технологий можно избегать массового наплыва школьников и оставлять их сдавать экзамены на местах. Созданные в образовательной системы профильные интернет-ресурсы позволяют эффективно готовиться к экзаменам дома, — добавил Иван Ященко.
*ЦПМ — Центр педагогического мастерства.
