Последние новости
12.01.2026, 13:22 Возможностями платформы «Город идей» воспользовались более 650 тысяч жителей столицы
12.01.2026, 11:26 CIFF Гуанчжоу 2026: выставка мебели для дома продемонстрирует глобальные инновации в области мебели и связи цепочек поставок
11.01.2026, 12:45 От киноплатформы до ИТ-стажировки: какие проекты Москвы получили премии в сфере цифровизации
10.01.2026, 12:04 В 2025 году площадки проекта «Питомцы в Москве» открыли в 23 районах столицы
09.01.2026, 12:29 «Ночь в музее» и «Книга в городе»: в столице назвали крупнейшие культурные события года
04.01.2026, 20:57 CGTN: Экстраординарная навигация: уверенное движение Китая вперед
04.01.2026, 19:14 Ольга Толкачева объяснила, в какие месяцы 2026 года отпуск будет самым выгодным
03.01.2026, 18:41 «Театральный бульвар»: в Москве рассказали об одном из главных культурных событий 2025 года
03.01.2026, 08:29 CGTN: О внутриполитической повестке Китая: основные приоритеты инспекций и встреч Си Цзиньпина в 2025 году
03.01.2026, 08:25 Деревенская ярмарка сладостей начинается в Дуцзянъяне, Сычуань
Московские учителя начали изучать технологии коучинга
Москва
Московские учителя осваивают коучинговые технологии. Подобная практика способствует развитию творческого потенциала школьников, умению правильного распределения времени. Кроме того, она содействует созданию атмосферы доверия, сообщает Правда.ру.
В основе данного подхода лежит личностно-ориентированное обучение, которое помогает раскрыть потенциал школьника. Благодаря новым технологиям дети начинают более осознанно относиться к цели обучения, у них вырабатывается чувство ответственности за конечный результат.
Учителя приобретают навыки планирования, проектирования, эффективной коммуникации, осваивая инструменты целеполагания и оценки достижения результатов. Эти навыки пригодятся педагогам в ходе проведения различных мероприятий, включая родительские собрания, занятия и т.д.
Обучение происходит за счет средств московского бюджета. Формат занятий – дистанционный. Учителя осваивают коучинговые технологии при помощи специалистов Корпоративного университета московского образования Департамента образования и науки.
