Последние новости
05.10.2026, 17:59 Роботы и акустические системы: какие проекты признали лучшими на конкурсе «Новатор Москвы»
04.10.2026, 17:37 Эксперты более чем из 60 стран посетили четвертый Саммит моды БРИКС+ в Москве
03.10.2026, 17:07 «Лидеры цифровой трансформации»: участники столичного ИТ-конкурса могут получить разряд по спортивному программированию
02.10.2026, 17:46 В Москве открыли набор в школу волонтеров-экскурсоводов
02.10.2026, 12:26 Ждать или брать — новости о семейной ипотеке заставили спешить лишь 4% опрошенных
30.09.2026, 16:21 Эксперты Viatti объяснили, когда летние шины стоит заменить на зимние
30.09.2026, 10:13 KAMA TYRES продолжает развивать программы для студентов технических специальностей
29.09.2026, 16:28 Тимур Турлов избран новым президентом FIDE
28.09.2026, 23:17 Международный чемпионат для студентов будет посвящен будущему национальных культур
28.09.2026, 21:09 По стране с любовью: россияне стали покупать больше путеводителей и подарочных книг о регионах страны
Московским школьникам обеспечат возможность дистанционного участия в городской олимпиаде для 5–11 классов
Москва
В январе и феврале текущего года в российской столице должны завершиться дистанционные отборочные этапы Московской олимпиады школьников. Участие в ней принимают учащиеся 5-11 классов. На ближайшее время намечен старт отбора по робототехнике, ОБЖ, латинскому и французскому языкам. Такую информацию передает Федеральное агентство новостей.
Организатором олимпиады является Депобразования российской столицы. Как ранее говорил лидер ведомства Исаак Калина, для местной системы образования развитие олимпиадного движения следует считать одной из главных задач. Столичные школьники показывают выдающиеся результаты на различных олимпиадах во многом благодаря тому, что в Москве есть развитая сеть кружков, работают предпрофессиональные классы, организуются онлайн-курсы. Это также способствует будущему поступлению ребят и девчат в отечественные ВУЗы. Победители и призеры олимпиады, следует отметить, получают льготы при поступлении.
