$89.07 €95.15

Последние новости

14.06.2024, 17:06 HTX вошла в топ-4 бирж по ликвидности

14.06.2024, 17:15 Кампания #AfghanGirlsVoices ECW продемонстрировала свидетельства лишения права на образование

14.06.2024, 16:16 SERMATEC внедряет принцип нулевого выброса с проектом хранения энергии в Восточной Европе

14.06.2024, 16:34 Рейтинг Kantar BrandZ 2024: Haier лидирует 6-й год подряд как ведущий бренд экосистемы IoT

14.06.2024, 16:36 Bitget добавила поддержку Bitcoin Lightning Network для ускорения развития экосистемы BTC

14.06.2024, 15:06 Минпромторг РФ поддержит METEOR Lift и НПП «Итэлма» в сфере разработки лифтов

13.06.2024, 23:27 Ежегодный фестиваль уличного спорта пройдет в Москве при участии Фонда Юрия Лужкова в парке его имени

12.06.2024, 23:18 Более 12,4 тысячи волонтеров помогают на выставке «Россия»

12.06.2024, 23:51 Первый туристический форум БРИКС в Москве объединит все девять стран — участниц союза

12.06.2024, 23:39 Горожане проголосуют за лучшие туристические маршруты конкурса «Покажи Москву»

ВСЕ НОВОСТИ

Музей Москвы выступит местом проведения выпускного «Арт-Лаборатории» Московских школ искусств

Москва

Вице-мэр Москвы Наталья Сергунина анонсировала организацию 15 декабря выпускного первого потока «Арт-Лаборатории» — местом проведения мероприятия выступит Музей Москвы. Речь идет об экспериментальном проекте столичного Департамента Культуры, нацеленного на привлечение подрастающего поколения в современную культурную среду. Также проект позволяет налаживать прочные связи с занятыми в сфере долгосрочных индустрий компаниями. Об этом сообщил сайт «Голоса городов».

Как напомнила госпожа Сергунина, проект «Арт-Лаборатория» позволяет учащимся столичных творческих школ и колледжей заниматься реализацией своих идей под началом опытных специалистов. С несколькими такими проектами можно будет ознакомиться в рамках субботнего выпускного, в программе которого, к примеру, значатся концерт авторской музыки и перформанс-видео. Говоря о важности «Арт-Лаборатории», чиновница подчеркнула, что она позволяет понять, чем интересуются подростки, и что бы могло их заинтересовать в будущем.