Последние новости
11.02.2026, 17:22 Freedom Holding Corp.: партнерство с NVIDIA, Amazon и Microsoft усиливает экосистему
06.02.2026, 17:41 Аэропорт Стокгольма закрыли из-за асбеста
06.02.2026, 02:05 Флагманский завод XPS ТЕХНОНИКОЛЬ в Рязани получит свыше 150 млн рублей инвестиций в 2026 году
04.02.2026, 16:03 Обязательный переход на BIM: почему чертежи больше не спасают проект
30.01.2026, 16:00 Шинный комплекс подвёл итоги конкурса среди специалистов производственного блока
28.01.2026, 16:15 Творческие коллективы нижнекамского шинного комплекса стали участниками республиканского конкурса
23.01.2026, 20:34 В Татарстане до 2,9 млн руб. увеличили единовременную выплату для бойцов СВО
23.01.2026, 18:18 SunWiz: компания Sigenergy заняла первое место среди брендов по хранению энергии на нескольких мировых рынках
23.01.2026, 18:01 Компания Lee Kum Kee в сотрудничестве с UNESCO запускает проект «Forever Flavors Project» для создания глобального архива вкусовых воспоминаний
23.01.2026, 18:47 Мосгортранс получил партию LADA e-Largus с высокоресурсными батареями САЭ
Ольга Васильева похвалила столичный подход к системе образования
Москва
Министр просвещения РФ Ольга Васильева осталась впечатлена высокой эффективностью московской образовательной системы. По ее словам, мегаполис является безоговорочным лидером нашей страны относительно числа подготовленных триумфаторов и обладателей призовых мест школьных олимпиад. Сейчас на Москву равняются школы из других регионов Российской Федерации. Об этом рассказывает издание «Версия».
Ольга Васильева в своем комментарии также отдала должное проекту «Московская электронная школа» (МЭШ). На его основе сейчас завершается наполнение контентом программы «Российская электронная школа» (РЭШ).
По словам лидера московского Депобразования Исаака Калины, высокой эффективности столичной образовательной системы способствовал ряд ключевых изменений ее структуры. Теперь школы сосредоточились непосредственно на учебном процессе, чему способствовали пересмотр принципов оплаты труда преподавательского состава, хорошее техническое оснащение учреждений образования и пр.