Последние новости
25.11.2025, 19:22 Контрафактный табак: эксперты определили ключевые точки для роста эффективности борьбы в 2026 году
25.11.2025, 18:38 «Пластмассовые» помидоры: что скрывают горы немаркированных овощей
22.11.2025, 17:36 NABR — Постоянный комитет СИТЕС выпустил Оценочный доклад практики разведения длиннохвостых макак
22.11.2025, 17:12 Xinhua Silk Road — Интервью: возобновление связей Шелкового пути, когда китайский фарфор Blanc de Chine встречается с итальянской майоликой
22.11.2025, 16:30 Озеленение учебных пространств в условиях кризиса
19.11.2025, 14:53 V Международный форум «СМИ и цифровые технологии перед вызовом информационного и исторического фальсификата» завершил работу в Москве
18.11.2025, 12:39 CGTN: Безрассудные слова, реальные последствия: г-жа Такаити переходит черту
18.11.2025, 12:12 BPIC отмечает пятую годовщину: развивая сотрудничество в рамках БРИКС
17.11.2025, 11:18 Дмитрий Гавдур, СЕО Lerna: как ИИ меняет EdTech и помогает масштабировать бизнес на международном уровне
15.11.2025, 13:30 Университет Косыгина представил авторские костюмы на выставке «Традиционная Россия» в Государственной Думе
Озвучены результаты первого всероссийского профессионального конкурса «Учитель будущего»
Общество
В Санкт-Петербурге подвели итоги первого всероссийского профессионального конкурса педагогических команд «Учитель будущего». Они получили обсуждение 25 марта на селекторном совещании Департамента образования и науки российской столицы.
Как сообщил в своем выступлении директор Городского методического центра (ГМЦ) Андрей Зинин, общее количество участников завершившегося конкурса составило 10000 команд (порядка 10000 педагогов) из 89 российских регионов. В финал пробились 99 коллективов из 44 субъектов РФ. Триумф в результате праздновали три десятка сборных из 19 регионов и всех федеральных округов. 10% от этого количества (три команд) представляют Москву. Столько же коллективов-триумфаторов у Санкт-Петербурга и Чеченской республики, лидерство по сборным-победителям у Свердловской области (четыре).