Последние новости
04.09.2026, 21:34 Премия 2026 Yidan Prize присуждается лицам, переопределяющим образование и уход на стыке здравоохранения, питания и экономики
04.09.2026, 21:49 HiKOKI Europe представила новое поколение беспроводных гвоздезабивных пистолетов
04.09.2026, 19:07 TCL продвигает свои амбиции в области смартфонов с серией P80 на IFA 2026
04.09.2026, 18:22 MEGA SHOW Hong Kong 2026: ведущая азиатская выставка по по поиску поставщиков и закупке товаров в Гонконге возвращается в октябре этого года и пройдет в 33-й раз
04.09.2026, 17:17 Hisense представила «Жизнь компаньона» с искусственным интеллектом на IFA 2026
04.09.2026, 17:23 Zendure представляет Agentic HEMS на IFA 2026: «Домашний энергетический центр эпохи ИИ»
04.09.2026, 17:33 Посетители российских ТЦ в 2 раза больше тратят на продукты, чем на маркетплейсы
04.09.2026, 13:57 Sceye и SoftBank Corp. завершили в Японии демонстрационные испытания стратосферной связи, сделав очередной шаг к коммерциализации HAPS
04.09.2026, 13:52 APsystems достигла важного рубежа в области безопасности: система APstorage 261L успешно прошла испытания по стандарту UL 9540A
04.09.2026, 09:28 BingX запускает инициативу «Connect What’s Moving», чтобы приблизить пользователей к глобальным рыночным возможностям
Павел Кузьмин рассказал о мировых тенденциях в сфере образования
Москва
Директор МЦКО* Павел Кузьмин в ходе недавнего селекторного совещания московского образовательного ведомства затронул тему мировых тенденций в сфере образования. Он подчеркнул, что умение применять полученные знания на практике — это важнейшая задача системы образования. В настоящее время конвергенция наук является мировой тенденцией, основой нового экономического и технологического мира. По этой причине, конвергентный подход ныне означает понимание целостной, единой картины мира, — объяснил директор МЦКО.
Павел Кузьмин рассказал в своем выступлении о том, что в уходящем году было впервые заявлено на мировом уровне о том, что разработка новых видов заданий для бумажной формы завершена. По его словам, отныне основной формой станет электронная, которая даст большое количество данных для детального анализа результатов учащихся и серьезно повысит качество аналитики по диагностике на основе аналитики «больших данных».
*МЦКО — Московский центр качества образования.
